Praxishandbuch Qualitätsentwicklung und Evaluation in der Gesundheitsförderung -  Petra Kolip

Praxishandbuch Qualitätsentwicklung und Evaluation in der Gesundheitsförderung (eBook)

(Autor)

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2019 | 1. Auflage
228 Seiten
Beltz Juventa (Verlag)
978-3-7799-5316-6 (ISBN)
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Was macht 'Qualität' von Gesundheitsförderung aus? Wie lässt sich die Qualität von Angeboten sicherstellen oder stärken? Mit diesen und ähnlichen Fragen sind Praktiker*innen der Gesundheitsförderung zunehmend befasst. Im Arbeitsalltag gibt es aber häufig nur wenige Ressourcen, sich in umfassende Qualitätssysteme einzuarbeiten. Das Buch nimmt typische Fragen aus der Praxis auf und präsentiert niedrigschwellige und praxistaugliche Instrumente, die zur Förderung von Planungs-, Struktur-, Prozess- und Ergebnisqualität geeignet sind. Schritt für Schritt kann so mehr Qualität in den Angeboten erreicht werden.

Petra Kolip, Jg. 1961, Dr. phil., ist Professorin für Prävention und Gesundheitsförderung an der Fakultät für Gesundheitswissenschaften der Universität Bielefeld und qualifiziert Praktiker*innen für Fragen der Qualitätsentwicklung und Prävention.

Inhaltsverzeichnis 6
Verzeichnis der Info-Kästen 10
Abbildungs- und Tabellenverzeichnis 11
Abkürzungsverzeichnis 13
Kapitel 1. Einführung und Überblick 14
1.1 Qualität als Thema der Gesundheitsförderung und Prävention: Orientierung auf dem Markt der Möglichkeiten 14
1.2 Ziele und Konzeption des Buches 15
1.3 Aufbau des Buches 18
Kapitel 2. Qualitätsentwicklung und Evaluation in der Gesundheitsförderung: Begriffe und Konzepte 22
2.1 Was ist Qualität in der Gesundheitsförderung ? 22
2.2 Der Public Health Action Cycle als Rahmenmodell gesundheitsbezogener Maßnahmen 28
2.3 Qualitätssicherung, Qualitätsentwicklung, Qualitätsmanagement, Evaluation – was ist was ? 29
2.4 Qualitätskriterien in der Gesundheitsförderung 33
2.5 Checklisten zur überblicksartigen Überprüfung mehrerer Qualitätsdimensionen 38
Kapitel 3. Praxisbeispiel „Alkoholkonsum im Landkreis Bökenfeld“ 42
Kapitel 4. Planungsqualität 44
4.1 Bedarfsermittlung 47
4.2 Erfassung der Bedürfnisse der Zielgruppe 60
4.3 Bestandsaufnahme 65
4.4 Einbettung in eine übergeordnete Strategie 68
4.5 Klare Zieldefinition 69
4.6 Zielgruppendefinition 77
4.7 Wissensbasierte Maßnahmenplanung 80
4.8 Klärung der Implementationsvoraussetzungen und Kontextanalyse 97
4.9 Risikoanalyse 99
4.10 Zusammenfassende Bewertung: Checkliste Assessment quint-essenz 102
4.11 Übersicht über die Planungsqualität 103
Kapitel 5. Strukturqualität 105
5.1 Strukturplan 106
5.2 Übersicht über Netzwerkpartner 107
5.3 Stakeholderanalyse 109
5.4 Kraftfeldanalyse 112
5.5 Kapazitätsentwicklung im Quartier (KEQ) 112
Kapitel 6. Prozessqualität 116
6.1 Meilensteinsitzungen 117
6.2 Action Learning Cycle 119
6.3 Dokumentation der Aktivitäten 120
6.4 Zielerreichungsskalen/Goal Attainment Scaling 123
Kapitel 7. Ergebnisqualität 125
7.1 Methodik der Ergebnisevaluation 128
7.2 Ablauf einer Evaluation 157
Kapitel 8. Qualitätsentwicklung und Evaluation in der Praxis 162
8.1 Präventionsketten Niedersachsen – Strategieentwicklung und Strukturbildung im Fokus der Qualitätsentwicklung / Antje Richter-Kornweitz 162
8.2 Gesundheitsförderung vor Ort gestalten – Erfahrungen aus dem Stadtteil Rothenburgsort in Hamburg-Mitte / Josephine Göldner und Petra Hofrichter 179
8.3 „Gesundheit für alle im Stadtteil“ – ein kommunaler Ansatz zur Gesundheitsförderung in sozial benachteiligten Stadtteilen Nürnbergs / Janina Barth, Melanie Mengel, Katharina Seebaß, Kim-Nicole Retzlaff, Annika Herbert, Elke Barthel-Kraus und Silvina Wiemer-Urtubé 193
Kommentierte Literatur- und Linkliste 209
Literatur 213
Danksagung 221
Über die Autorinnen 222
Anhang 225
Anhang A: Varianten der Formulierung von Fragen und Antwortoptionen in Fragebögen (Beispiel Alkoholprojekt im Landkreis Bökenfeld) 225
Anhang B: Varianten einer randomisierten, kontrollierten Studie 228

Erscheint lt. Verlag 19.6.2019
Sprache deutsch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Sozialpädagogik
ISBN-10 3-7799-5316-1 / 3779953161
ISBN-13 978-3-7799-5316-6 / 9783779953166
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