Autorität und Demokratie

Eine Kulturgeschichte des Erziehungswandels in Westdeutschland und Frankreich, 1945-1975

(Autor)

Buch | Hardcover
711 Seiten
2019
Wallstein Verlag
978-3-8353-3563-9 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Autorität und Demokratie - Sonja Levsen
49,00 inkl. MwSt
Autoritäre Traditionen vs. demokratische Kultur? Deutschland und Frankreich im Vergleich.Die westdeutsche Nachkriegsgesellschaft gilt als geprägt von autoritären Traditionen, von einem Defizit demokratischer Kultur und Erziehung. Nach gängiger Vorstellung befreite sie sich nur allmählich von autoritären Verhaltensmustern und kam so erst vergleichsweise spät kulturell im Reigen der westlichen Demokratien an, dem Frankreich längst angehörte.Sonja Levsen erzählt aus dem deutsch-französischen Vergleich eine ganz andere Geschichte: eine Geschichte, die keine Vorreiter und Nachzügler kennt, sondern nur sehr unterschiedliche Deutungen des Verhältnisses von Erziehung und Demokratie. Sicher, von der Schulkultur über Körperstrafen bis hin zum Umgang mit jugendlicher Sexualität verband manches beide Gesellschaften, mehr aber trennte sie: Überraschend ist, wie sehr Erziehung bis in den Alltag hinein von nationalen politischen Kontexten geprägt wurde und auf welchen Wegen Vergangenheiten in die Gegenwart hineinwirkten. Das zeigt sich besonders deutlich am Ereignis »1968«, das für Deutschland und Frankreich ganz Unterschiedliches bedeutete.

PD Dr. Sonja Levsen, geb. 1976, ist Dilthey Fellow an der Universität Freiburg. Veröffentlichung u. a.: Elite, Männlichkeit und Krieg. Tübinger und Cambridger Studenten, 1900-1929 (2006).

»(eine) gut lesbare und sorgfältig argumentierende, empirisch ergiebige und eingefahrene Forschungsthesen produktiv kritisierende Studie (...), die bald als Standardwerk gelten wird« (Dirk Schumann, H-Soz-Kult, 25.11.2020) »präzise argumentierende und gut lesbare Studie« (Till Kössler, Neue Politische Literatur, 21.01.2021) »Die Autorin präsentiert die Geschichte eines umfassenden Erziehungswandels und liefert zugleich eine scharfe Dekonstruktion der üblichen 'Narrative'« (Heinz-Elmar Tenorth, Geschichte für heute, 3/2022) »eine wahre Fundgrube« (Ulrike Rader, Politisches Lernen, 1-2/2022)

»(eine) gut lesbare und sorgfältig argumentierende, empirisch ergiebige und eingefahrene Forschungsthesen produktiv kritisierende Studie (...), die bald als Standardwerk gelten wird«
(Dirk Schumann, H-Soz-Kult, 25.11.2020)

»präzise argumentierende und gut lesbare Studie«
(Till Kössler, Neue Politische Literatur, 21.01.2021)

»Die Autorin präsentiert die Geschichte eines umfassenden Erziehungswandels und liefert zugleich eine scharfe Dekonstruktion der üblichen ›Narrative‹«
(Heinz-Elmar Tenorth, Geschichte für heute, 3/2022)

»eine wahre Fundgrube«
(Ulrike Rader, Politisches Lernen, 1-2/2022)

Erscheinungsdatum
Verlagsort Göttingen
Sprache deutsch
Maße 140 x 222 mm
Gewicht 1029 g
Themenwelt Geschichte Allgemeine Geschichte Zeitgeschichte
Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Schlagworte 1968 • Autorität • De • Demokratie • Deutsche Geschichte 1945-1975 • Erziehung • Erziehungswissenschaften • Frankreich • Französische Geschichte 1945-1975 • Gesellschaft • Kultur • Nachkriegsgeschichte • Nachkriegsgesellschaft • Nachkriegszeit • Pädagogik • Politik • Schulkultur • Sexualität • Tradition • Vergangenheit
ISBN-10 3-8353-3563-4 / 3835335634
ISBN-13 978-3-8353-3563-9 / 9783835335639
Zustand Neuware
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