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Transaktionsanalytisches Training für angehende FreizeitpädagogInnen
Seiten
2019
GRIN Verlag
978-3-668-88861-6 (ISBN)
GRIN Verlag
978-3-668-88861-6 (ISBN)
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Fachbuch aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien / Krems, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit enthält ein fertiges und umsetzbares Trainingskonzept für angehende FreizeitpädagogInnen (alternativ auch für andere pädagogische Berufe), sowie die inhaltliche Erklärung der Trainingsinhalte. Gegenstand des Trainings ist die Transaktionsanalyse.In Kapitel 1 geht es um die Transaktionsanalyse im allgemeinen - Entstehung, Grundanschauung, Merkmale als auch Einsatzgebiete. Dieses Kapitel dient dem Verständnis, insbesondere betreffend der Einflüsse und Grundideen.Kapitel 2 behandelt die Ich-Zustände. Was diese sind, wie sie zu unterscheiden sind, wie sie entstehen und wie dieses Wissen angewandt werden kann.Das dritte Kapitel ist den Transaktionen gewidmet - was eine Transaktion ist, welche Arten von Transaktionen es gibt und wie diese zu analysieren sind.Kapitel 4 umfasst das Kernthema meines Konzepts und der Trainerarbeit - Strokes, Einheiten der Anerkennung. Was Strokes sind, wieso diese so wichtig sind insbesondere für Kinder und was passieren kann wenn sie ausbleiben.Die Kapitel 5 und 6 sind knapp gehalten und bleiben im Überblick. Hier setze ich mich mit der Grundposition, den Lebensskripten und den inneren Antreibern auseinander.
Erscheinungsdatum | 18.03.2019 |
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Zusatzinfo | 1 Farbabb. |
Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 77 g |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika |
Schlagworte | Freizeitpädagogik • Training • Transaktionsanalyse |
ISBN-10 | 3-668-88861-2 / 3668888612 |
ISBN-13 | 978-3-668-88861-6 / 9783668888616 |
Zustand | Neuware |
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