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Besitzt die Schule einen Erziehungsauftrag? Der Begriff der Erziehung und potenzielle Spannungen zwischen Schule und Elternhaus

(Autor)

Buch | Softcover
20 Seiten
2019
GRIN Verlag
978-3-668-87705-4 (ISBN)
15,95 inkl. MwSt
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Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 2,0, Universität Trier, Veranstaltung: Erziehung und Sozialisation, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit dem Thema der Erziehung und besonders mit der Frage, ob die Schule neben dem Bildungsauftrag auch einen Erziehungsauftrag besitzt.Der Begriff Erziehung ist im alltäglichen Wortgebrauch der meisten Menschen fest verankert. Jeder hat schon einmal Erziehung genossen und ist vielleicht schon in der Situation gewesen, selber Erzieher zu sein. Ohne die Erziehung von Heranwachsenden könnte keine Gesellschaft bestehen. Da Kinder immer häufiger den größten Teil ihres Tages in einer schulischen Einrichtung verbringen, sind Lehrer schon lange nicht mehr nur Wissensvermittler, sondern sie haben auch pädagogische Aufgaben.Dies bringt potenzielle Spannungen zwischen Elternhaus und Schule mit sich, beispielsweise die Themen Sexualkunde und Religion, welche im Rahmen dieser Arbeit ebenfalls spezifisch behandelt werden, bevor eine abschließende Nachbetrachtung der Thematik erfolgt.
Erscheinungsdatum
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 44 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Allgemeines / Lexika
Schlagworte Erziehung • ErziehungsauftragderEltern • ErziehungsauftragderSchule
ISBN-10 3-668-87705-X / 366887705X
ISBN-13 978-3-668-87705-4 / 9783668877054
Zustand Neuware
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