Die Beziehung zwischen Auszubildenden und Pflegenden - Alexandra Allmacher, Eva Stähling

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Die Beziehung zwischen Auszubildenden und Pflegenden (eBook)

Eine pflegepädagogische Studie zum Einfluss auf das Lernen

Alexandra Allmacher, Eva Stähling (Autoren)

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2019 | 1. Aufl. 2019
XIV, 172 Seiten
Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
978-3-658-25396-7 (ISBN)

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Die Autorinnen untersuchen die besonderen Merkmale der Beziehung zwischen examinierten Pflegekräften und Auszubildenden der Gesundheits- und (Kinder-)Krankenpflege und analysieren ihre Bedeutung für das interaktive Lernen.

Die fehlende Übereinstimmung bei der Gestaltung der Beziehung und das unterschiedliche Rollenverständnis können zum Lernhindernis werden und Motivation und Wohlbefinden beeinflussen. In 12 Interviews mit examinierten Pflegenden und Auszubildenden wird mittels einer qualitativen Inhaltsanalyse die Bedeutung der Beziehungsqualität ausgewertet und interpretiert. Hiermit leisten die Autorinnen einen innovativen fachlichen Beitrag zu einer Fragestellung, die so zuvor noch nicht untersucht wurde.

Alexandra Allmacher (M.A.) ist als Pädagogin für Pflege- und Gesundheitsberufe im Bildungszentrum für Gesundheit, Mathildenhöhe (BZG) in Darmstadt, tätig.

Eva Stähling (M.A.) ist als Leitung des Asklepios Bildungszentrums für Gesundheitsfachberufe in Dreieich tätig.

Alexandra Allmacher (M.A.) ist als Pädagogin für Pflege- und Gesundheitsberufe im Bildungszentrum für Gesundheit, Mathildenhöhe (BZG) in Darmstadt, tätig.Eva Stähling (M.A.) ist als Leitung des Asklepios Bildungszentrums für Gesundheitsfachberufe in Dreieich tätig.

Die Rolle von Auszubildenden und die Besonderheiten in der Gesundheits- und (Kinder-)Krankenpflege.- Beziehungen im Berufsleben.- Lernen und Lernverständnis.- Unterschiedliche Studien zur Beziehung zwischen Lehrenden und Lernenden.- Interviews mit Pflegefachkräften und Auszubildenden.- Interpretation der Ergebnisse und Empfehlungen für die Praxis.

Erscheint lt. Verlag	4.2.2019
Reihe/Serie	Best of Pflege
Reihe/Serie	Best of Pflege
Zusatzinfo	XIV, 172 S. 1 Abb.
Verlagsort	Wiesbaden
Sprache	deutsch
Themenwelt	Medizin / Pharmazie ► Pflege
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
Schlagworte	Beziehungsqualität • Gesundheits- und (Kinder-)Krankenpflegeausbildung • Lernhindernis • Lernverständnis • Pflegeberuf • Pflegepädagogik • Phänomenologie • Praxisanleitung
ISBN-10	3-658-25396-7 / 3658253967
ISBN-13	978-3-658-25396-7 / 9783658253967

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