Schulische Prävention und Intervention zur sozial-emotionalen Entwicklungsförderung
Zum Einsatz von Betreuungslehrkräften in Oberösterreich – Ergebnisse einer Pilotstudie
Seiten
2019
|
1. Aufl.
Kovac, Dr. Verlag
978-3-339-10432-8 (ISBN)
Kovac, Dr. Verlag
978-3-339-10432-8 (ISBN)
Beratungstheorie, Elternarbeit, Emotional-soziale Entwicklung, Entwicklungsförderung, Förderpädagogik, Lehrer-Kooperation, Prävention, Schulberatung, Schulische Erziehungshilfe, Schulpädagogik, Sonderpädagogik, Sonderpädagogische Konsultation, Sonderpädagogischer Förderbedarf, Sozialpädagogik, Verhaltensstörungen
| Erscheinungsdatum | 31.01.2019 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Sonderpädagogik in Forschung und Praxis ; 45 |
| Verlagsort | Hamburg |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 272 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik |
| Schlagworte | Beratungstheorie • Schulberatung • schulische Erziehungshilfe • Schulpädagogik • Sonderpädagogik • Sonderpädagogische Konsultation • Sozialpädagogik • Verhaltensstörungen |
| ISBN-10 | 3-339-10432-8 / 3339104328 |
| ISBN-13 | 978-3-339-10432-8 / 9783339104328 |
| Zustand | Neuware |
| Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich
das Struktur-Lege-Verfahren als Kompass
Buch | Softcover (2024)
modernes lernen (Verlag)
23,95 €
