Inklusive Pädagogik und Didaktik

Buch
392 Seiten
2018 | 1. Auflage 2019
hep verlag
978-3-0355-1500-8 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Inklusive Pädagogik und Didaktik - Reto Luder, André Kunz, Cornelia Müller Bösch
35,00 inkl. MwSt
zur Neuauflage
  • Titel erscheint in neuer Auflage
  • Artikel merken
Zu diesem Artikel existiert eine Nachauflage
Die inklusive Schule - die Schule für alle - nicht nur zu fordern, sondern Realität werden zu lassen, ist eine zentrale Herausforderung sowohl für Lehrkräfte als auch für Fachkräfte aus der Heilpädagogik. Wie gelingt die Umsetzung im Schulalltag? Wie kann moderner Unterricht für alle praktisch umgesetzt werden, und welches sonderpädagogische Fachwissen wird in einer inklusiven Schule gebraucht? Das Studienbuch gibt Antworten auf diese Fragen und bietet übersichtlich aufbereitetes Handlungswissen für Studierende sowie Praktikerinnen und Praktiker, das den komplexen Anforderungen realer Schulsituationen gerecht wird. Konkrete Unterrichtssituationen mit besonderen pädagogischen Herausforderungen bilden deshalb die Ausgangspunkte der einzelnen Kapitel. Sie sind nach schulisch relevanten Bereichen wie Aktivität und Partizipation strukturiert. Fachliche, klare Orientierung bietet die Gliederung nach der internationalen Klassifikation von Funktionsfähigkeit, Behinderung und Gesundheit (ICF) der WHO.
Erscheinungsdatum
Sprache deutsch
Maße 155 x 225 mm
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik
Schlagworte Aktivität • Didaktik • Heilpädagogik • Lehrkräfte • Pädagogik • Partizipation • Sonderpädagogik • Studienbuch • Studienliteratur
ISBN-10 3-0355-1500-X / 303551500X
ISBN-13 978-3-0355-1500-8 / 9783035515008
Zustand Neuware
Haben Sie eine Frage zum Produkt?
Mehr entdecken
aus dem Bereich