![Für diesen Artikel ist leider kein Bild verfügbar.](/img/platzhalter480px.png)
Mädchen und Jungen im Physikunterricht. Unterscheiden sich die Interessenbereiche?
Seiten
2018
|
1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-668-80293-3 (ISBN)
GRIN Verlag
978-3-668-80293-3 (ISBN)
- Titel nicht im Sortiment
- Artikel merken
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Didaktik - Physik, Note: 2, Universität Potsdam (Physik), Sprache: Deutsch, Abstract: Vorliegend befasst sich die Interessenstudie im Rahmen meiner Bachelorarbeit zum Thema "Mädchen und Jungen im Physikunterricht" hauptsächlich auf einer eigens erhobenen Schülerbefragung. Dabei wurden mehrere Klassen an einem Gymnasium anhand von Fragebögen befragt. Interessante Ergebnisse konnte ich in Bezug auf das Interesse am Fachunterricht Physik feststellen. Überzeugt euch selbst!
Erscheinungsdatum | 23.09.2018 |
---|---|
Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 66 g |
Themenwelt | Naturwissenschaften ► Physik / Astronomie |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II | |
Schlagworte | interessenbereiche • Jungen • Mädchen • Physikunterricht • unterscheiden |
ISBN-10 | 3-668-80293-9 / 3668802939 |
ISBN-13 | 978-3-668-80293-3 / 9783668802933 |
Zustand | Neuware |
Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
Mehr entdecken
aus dem Bereich
aus dem Bereich
für Kinder mit Down-Syndrom, Leseratten und Legastheniker
Buch | Softcover (2023)
Lehmanns Media (Verlag)
19,95 €
Grundlagen und Praxis
Buch | Softcover (2022)
Beltz (Verlag)
19,95 €
Buch | Softcover (2022)
Kohlhammer (Verlag)
32,00 €