Schriftspracherwerb

Einschulung, erstes und zweites Schuljahr
Buch | Softcover
205 Seiten
2018 | 3., aktualisierte Auflage
Ernst Reinhardt Verlag
978-3-497-02748-4 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Schriftspracherwerb - Iris Füssenich, Cordula Löffler
25,90 inkl. MwSt
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In jeder Eingangsklasse gibt es Kinder, die den Symbolcharakter von Schrift nicht erkennen, die begrifflich nicht zwischen Zahlen und Buchstaben unterscheiden oder Sprache nicht segmentieren können. Diese Kinder benötigen kein einheitliches Training basaler Fähigkeiten, sondern einen Unterricht, der ihren individuellen Entwicklungsstand berücksichtigt. LehrerInnen der Primarstufe brauchen daher aussagekräftige Aufgaben, die die Fähigkeiten und Schwierigkeiten von Kindern beim Schriftspracherwerb feststellen können. Das Buch bietet evaluierte Diagnostikaufgaben zur Einschulung und für die erste und zweite Klasse. Das separat erhältliche Materialheft liefert Kopiervorlagen sowie detaillierte Hinweise zur Durchführung und Auswertung der Aufgaben.

Prof. Dr. Iris Füssenich lehrte als Professorin für den Förderschwerpunkt Sprache und Kommunikation an der Fakultät für Sonderpädagogik an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg mit Sitz in Reutlingen. Dr. Cordula Löffler, Professorin für Sprachliches Lernen an der Pädagogischen Hochschule Weingarten. Wenn Sie die Homepage der Pädagogischen Hochschule besuchen möchten, klicken Sie bitte hier

Erscheinungsdatum
Zusatzinfo 42 Abb. 21 Tab.
Verlagsort München
Sprache deutsch
Maße 150 x 230 mm
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte Grundschulunterricht • Logopädie • Schriftspracherwerb • Sonderschulunterricht • Sprachbehinderung
ISBN-10 3-497-02748-0 / 3497027480
ISBN-13 978-3-497-02748-4 / 9783497027484
Zustand Neuware
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