Blick ins Buch

Wege kritischen Denkens in der Pflege

Festschrift für Ulrike Greb

Kirsten Barre, Sabine Balzer, Benjamin Kühme, Wolfgang von Gahlen-Hoops (Herausgeber)

Buch | Softcover

228 Seiten

2022
Mabuse (Verlag)
978-3-86321-408-1 (ISBN)

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Blick ins Buch (midvox)

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Ulrike Greb hat wie wenige andere WissenschaftlerInnen kritisches Denken in der Pflege vertreten, besonders in den Disziplinen Erziehungswissenschaft, Lehrerbildung, Pflegewissenschaft und Pflegedidaktik. Viele ihrer Weggefährten kommen in dieser Festschrift nun mit Beiträgen zu Wort, die zeigen, wie facettenreich das Kritische in der Pflege ist. Inhaltlich stellt der Band verschiedene Themen des aktuellen Pflegediskurses vor, wie zum Beispiel Pflegemanagement, Techniknutzung, Care-Berufe im gesellschaftlichen Kontext und pflegerisches Handeln. Außerdem werden pflegedidaktische Probleme in Hochschule und Schule dargestellt.

Kirsten Barre ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Lehre im Dualen Bachelor-Studiengang Pflege im Department Pflege und Management der Hochschule für angewandte Wissenschaften (HAW) Hamburg.

Sabine Balzer arbeitet als Schulleiterin der Berufsfachschulen für Gesundheits- und Krankenpflege und Krankenpflegehilfe am kbo-Inn-Salzach-Klinikum.

Benjamin Kühme ist Professor für Pflegewissenschaft an der Hochschule Osnabrück und leitet dort den Bachelor-Studiengang Pflege dual. Zu seinen Lehrschwerpunkten gehören Pflegewissenschaft und Pflegebildung.

Wolfgang von Gahlen-Hoops ist Professor für Gesundheit und Pflege mit dem Schwerpunkt berufliche Didaktik an der Hochschule Neubrandenburg und verantwortlich für den Studiengang Berufspädagogik für Gesundheitsfachberufe.

Erscheinungsdatum	11.06.2018
Verlagsort	Frankfurt am Main
Sprache	deutsch
Maße	148 x 210 mm
Gewicht	355 g
Themenwelt	Pflege ► Studiengänge ► Pflegewissenschaft
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Berufspädagogik
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung
Schlagworte	Care-Berufe • Erziehungswissenschaft • Fachdidaktik Pflege • Festschrift • Gesellschaft • Gesundheitspflege • Gesundheit und Pflege • Hochschuldidaktik • Hochschule • konstellatives Denken • Krankenpflege • kritische Pflegewissenschaft • Kritisches Denken • Lehrerbildung • Pflege • Pflegedidaktik • Pflegedozenten • Pflegemanagement • Pflegende • Pflegepersonal • Pflegerisches Handeln • Pflegestudenten • Pflegewissenschaft • Pflegewissenschaftler • Postkritisches Denken • studierende der pflege • Techniknutzung • Transparenz • Transparenzgesellschaft
ISBN-10	3-86321-408-0 / 3863214080
ISBN-13	978-3-86321-408-1 / 9783863214081
Zustand	Neuware