Blick ins Buch

Lernschwierigkeiten

Ursachen, Diagnostik, Intervention

Andreas Gold (Autor)

Buch | Hardcover

343 Seiten

2018 | 2., erweiterte und überarbeitete Auflage
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-032277-6 (ISBN)

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Nicht alle können alles gleich gut lernen - etwa jedes zehnte Kind hat mit größeren Schwierigkeiten im Lesen, Schreiben oder Rechnen zu kämpfen. Warum das so ist und was man dagegen tun kann, ist das Thema dieses Buches.

Bei der Analyse der Ursachen schulischer Lern- und Leistungsprobleme und bei der Darstellung von Fördermaßnahmen, die Abhilfe versprechen, wird eine kognitionspsychologische, an den individuellen Lernvoraussetzungen orientierte Betrachtungsweise mit einer den Unterricht und die Bildungsinstitutionen in den Blick nehmenden verbunden.

Professor Dr. Andreas Gold ist Professor für Pädagogische Psychologie am Institut für Psychologie der Goethe-Universität Frankfurt und stellvertretender Leiter des Forschungszentrums für Individuelle Entwicklung und Lernförderung (IDeA).

Erscheinungsdatum	03.08.2018
Reihe/Serie	Kohlhammer Standards Psychologie
Mitarbeit	Herausgeber (Serie): Marcus Hasselhorn, Wilfried Kunde, Silvia Schneider
Zusatzinfo	9 Abb., 6 Tab.
Verlagsort	Stuttgart
Sprache	deutsch
Original-Titel	Learning Difficulties
Maße	180 x 245 mm
Gewicht	797 g
Einbandart	gebunden
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
Schlagworte	Arbeitsgedächtnis • Arbeitsgedächtnis • Aufmerksamkeit • Bildung • Diagnose • Lernen • Lernförderung • Lernförderung • Lernschwierigkeiten • Lernstrategien • Pädagogik • Pädagogik • Prävention • Prävention • Psychologie • Übergänge • Übergänge
ISBN-10	3-17-032277-X / 317032277X
ISBN-13	978-3-17-032277-6 / 9783170322776
Zustand	Neuware