Historisch Arbeiten

PD Dr. Georg Eckert lehrt Neuere Geschichte an der Universität Wuppertal

Dr. Thorsten Beigel ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter für Alte Geschichte an der Bergischen Universität Wuppertal.

Einleitung: Historisch! Arbeiten!7
Suchen & Finden21
1. Recherchestrategien22
2. Ad fontes! – Wege zu den Quellen22
2.1 Quellenformen23
2.2 Archive: Schatzkammern des Historikers25
2.3 Digitale Sammlungen und Editionen28
2.4 Quellenrecherche konkret30
3. Formen der Literatur-Recherche34
3.1 Die unsystematische Recherche35
3.2 Die systematische Recherche35
3.3 Lokale Kataloge der Universitätsbibliotheken37
3.4 Verbundkataloge38
3.5 Nationale und internationale Kataloge40
3.6 Fachportale41
3.7 Bibliographische Datenbanken42
4. Freie Internetrecherche: Fluch und Segen45
5. Der Weg zum Material: Ein Beispiel47
6. Zur Vertiefung57
Lesen & Denken59
1. Quellen: Material des Historikers62
1.1 Quellen unterscheiden: Gattungen und Provenienz65
1.2 Quellen suchen: Strategien der Recherche72
1.3 Quellen finden: Die Qual der Wahl76
1.4 Quellenkritik: Kern des Historisch Arbeitens78
1.5 Digitale Quellen: Ein regulärer Sonderfall79
1.6 Zur Vertiefung81
2. Literatur: Zugänge zur Wissenschaft88
2.1 Literaturgattungen: Orientierung in den Formaten90
2.2 Literatur suchen: Strategien der Recherche 93
2.3 Literatur finden: Jede Recherche ist einzigartig97
2.4 Literaturkritik: Den eigenen Verstand üben99
2.5 Digitale Literatur: Qualität in Quantität100
2.6 Zur Vertiefung102
3. Quellen, Literatur & Fragestellung105
3.1 Quellen erfassen: Das Besondere suchen107
3.2 Quellen verstehen: Die „W-Fragen“ als Hilfe109
3.3 Quellen erklären: Von der Beobachtung zur Deutung124
3.4 Thesen formulieren: Erkenntnisse bedeutsam machen131
3.5 Zur Vertiefung139
Reden & Schreiben145
1. Guter Stil: Historisch Arbeiten als Erlebnis147
2. Darstellungsformen und ihre Eigenarten150
2.1 Hausarbeit: Die Pflicht153
2.2 Essay: Die Kür161
2.3 Referat: Die Eigenheiten des direkten Dialogs170
2.4 Rezension: Ein wesentliches Wissenschaftsmedium182
2.5 Formalia: Hauptsache der Darstellung186
2.6 Zur Vertiefung188
Die Form des Historisch Arbeitens193
1. Die äußere Gestalt193
2. Belegen & Zitieren201
2.1 Der Anmerkungsapparat202
2.2 Arten von Zitaten203
2.3 Die Bibliographie210
Anhang227
Freud & Leid des Hochschullehrers227
In Kürze: Merkblatt für alle Genres229
Checklisten230
Zu den Vertiefungen236
Abbildungsverzeichnis259
Nachwort262