Diskriminierungskritische Schule

Einführung in theoretische Grundlagen

Andreas Foitzik, Lukas Hezel (Herausgeber)

Buch | Softcover
269 Seiten
2018
Julius Beltz GmbH & Co. KG (Verlag)
978-3-407-25804-5 (ISBN)
29,95 inkl. MwSt
Grundlagen zur diskriminierungskritischen Schulentwicklung - Demokratie an Schulen fördern
In dieser wissenschaftlich fundierten Einführung wird das Konzept der diskriminierungskritischen Schule skizziert. Zusammengedacht werden dabei die Themen Antidiskriminierung, Rechtsextremismus-Prävention und diskriminierungskritische Öffnung bzw. Inklusion. Damit antwortet das Buch unter anderem auf die aktuellen Herausforderungen, neu migrierten Schüler_innen eine gerechte Bildungsteilhabe zu ermöglichen, Inklusion wirkungsvoll umzusetzen und den demokratischen Auftrag von Schule zu erfüllen.Die Beiträge sind praxisnah und eingängig aufbereitet, zahlreiche Fachgespräche bzw. -interviews mit Expert_innen aus Wissenschaft und Praxis integriert. Dabei werden sowohl die wissenschaftlichen Grundlagen dargestellt wie auch Brücken zur pädagogischen Praxis und zur Schulentwicklung geschlagen. Auch ergänzend zum »Praxisbuch Diskriminierungskritische Schule«.

Andreas Foitzik, Geschäftsführer »adis e.V.« – Antidiskriminierung, Empowerment, Praxisentwicklung Tübingen

Lukas J. Hezel, freier Mitarbeiter Landeszentrale für politische Bildung Baden-Württemberg

"Ein sehr empfohlenes Praxisbuch zu einer komplexen Thematik." Benno Graber, Basler Schulblatt, 5/2019

»Ein sehr empfohlenes Praxisbuch zu einer komplexen Thematik.« Benno Graber, Basler Schulblatt, 5/2019

Erscheinungsdatum
Reihe/Serie Pädagogik
Verlagsort Weinheim
Sprache deutsch
Maße 167 x 242 mm
Gewicht 516 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte Antidiskriminierung • Antirassismus • Demokratiepädagogik • Flucht • Inklusion • Migration • Rassismus • Rechtsextremismus-Prävention
ISBN-10 3-407-25804-6 / 3407258046
ISBN-13 978-3-407-25804-5 / 9783407258045
Zustand Neuware
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