Joyful Learning -  Paula Kluth,  Alice Udvari-Solner

Joyful Learning (eBook)

Active and Collaborative Strategies for Inclusive Classrooms
eBook Download: PDF
2017
264 Seiten
SAGE Publications US (Verlag)
978-1-5063-7569-4 (ISBN)
Systemvoraussetzungen
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Discover motivating, personalized learning strategies that all of your students will love! Build an active, responsive, and inclusive classroom where every student benefits. Through step-by-step directions, reproducible handouts, classroom-tested examples, and specific guidelines, teachers and teacher teams will discover 60 activities to help you: Quickly and easily modify and adapt design instruction for diverse learners, including students with cultural, language, learning, physical, or sensory differences Transform lectures and whole-class discussions through dynamic, student-centered learning experiences Immerse students in discussion, debate, creative thinking, questioning, teamwork, and collaborative learning Flexibly co-plan and co-teach with a variety of school professionals The revised edition of this bestselling resource includes step-by-step directions, reproducible handouts, classroom-tested examples, and specific guidelines. Discover quick and easy ways to help all learners participate, contribute, and learn with this unique guide! "e;This book is a gold mine of strategies to increase engagement, participation, and JOY for all students in inclusive classrooms. The examples and implementation suggestions make is easy for K-12 teachers to select and apply strategies that make learning meaningful and fun."e; -Barb Gruber, Inclusion Facilitator Maryland Coalition for Inclusive Education "e;One of the many things I appreciate about this new edition is the range of its examples. Regardless of grade level or subject area, all K-12 teachers will find relevant gems here."e; -Kelly Chandler-Olcott, Associate Dean for Research Syracuse University
Sprache englisch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
ISBN-10 1-5063-7569-3 / 1506375693
ISBN-13 978-1-5063-7569-4 / 9781506375694
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