Winnebagos on Wednesdays (eBook)
272 Seiten
Princeton University Press (Verlag)
978-1-4008-8953-2 (ISBN)
Scott Cowen is president emeritus and distinguished university chair of Tulane University. His books include The Inevitable City (St. Martin's) and Innovation in Professional Education (Jossey-Bass). Cowen has written for such publications as the New York Times and the Wall Street Journal.
Reihe/Serie | The William G. Bowen Series | The William G. Bowen Series |
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Co-Autor | Betsy Seifter |
Verlagsort | Princeton |
Sprache | englisch |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch ► Lernhilfen ► Sekundarstufe I |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika | |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung | |
Schlagworte | academic degree • Academic Institution • Academic tenure • Accountability • Accreditation • Adviser • Affirmative Action • Agriculture • alumnus • anchoring • art school • Association of American Universities • Benevolent dictatorship • Business administration • Career • Case Western Reserve University • Chancellor (education) • civic engagement • Classroom • class size • community college • community engagement • community organization • community service • Core Curriculum (Columbia College) • critical thinking • Curriculum • design thinking • Diana Natalicio • disaster • doctorate • Economic Inequality • Educational technology • Effectiveness • Employment • Entrepreneurship • Experiential Learning • extracurricular activity • Faculty (academic staff) • Faculty (division) • Funding • Governance • Graduate school • Graduation • Guideline • higher education • Historically Black Colleges and Universities • Institution • Internship • Judith Rodin • land-grant university • learning • Liberal arts education • medical school • Mentorship • Mission Statement • National Collegiate Athletic Association • NCAA Division I • Need-blind admission • Nobel prize • Nonprofit Organization • Outreach • Pedagogy • Pell Grant • percentage • Physician • Princeton University Press • private university • Profession • Public institution (United States) • Public university • QuestBridge • reed college • Reputation • Requirement • Research Program • Retention rate • Safe-space • salary • Scholarship • Service-learning • Sit-In • Social Innovation • state school • Student • Students' union • sustainability • Teacher • Technology • town and gown • Trinity Washington University • Tuition payments • Tulane University • Tutor • undergraduate education • University • University of Pennsylvania • Vetting • Weatherhead School of Management • well-being |
ISBN-10 | 1-4008-8953-7 / 1400889537 |
ISBN-13 | 978-1-4008-8953-2 / 9781400889532 |
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