Literacy as Moral Obligation among African Americans in the Rural Southeast - Amy Johnson Lachuk

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Literacy as Moral Obligation among African Americans in the Rural Southeast (eBook)

Amy Johnson Lachuk (Autor)

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2016
136 Seiten
Lexington Books (Verlag)
978-1-4985-1193-3 (ISBN)

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This book uses life history narratives of African Americans to address how individuals experience literacy in response to their self, others, and their temporal context within one community in the rural southeastern United States. Lachuk argues how literacy is understood as a moral obligation, a means for mobility, and a way of creating a communion of advocacy.

Literacy as Moral Obligation among African Americans in the Rural Southeast providesdetailed descriptions of contemporary African American experiences with literacy and education in the rural South. In doing so, this book extends current understandings of sociocultural perspectives on literacy by illustrating how literacy practice is morally valenced, embodied, and narrative in quality. Johnson Lachuk argues that meaningful and ethical literacy instruction engages with perspectives that are embedded within a social and cultural communitythat is, since literacy is linked to greater social mobility through institutional access for many persons, it is educators' ethical responsibility to ensure that learners have the literacy knowledge required to do so. Recommended for scholars of literacy, education, and sociology.

Amy Johnson Lachuk is associate professor of literacy education at Hunter College.

ContentsAcknowledgmentsIntroduction: The Back StoryChapter 1: From the Rural South to the Front Street: A Narrative Backdrop For Literacy and Education Within PinesvilleChapter 2: The Moral Responsibility of Literate PracticeChapter 3: Literacy Practices as Material and EmbodiedChapter 4: Literacy Practice as Narrative ExperienceChapter 5: Sacred Stories on Literacy and EducationChapter 6: A Communion of AdvocacyChapter 7: Toward a More Person-Centered Literacy ScholarshipAppendix A: Life History in PracticeAppendix B: Life History Interview ProtocolReferencesAbout the Author

Erscheint lt. Verlag	28.10.2016
Zusatzinfo	2 Illustrations including: - 2 Tables.
Sprache	englisch
Themenwelt	Schulbuch / Wörterbuch ► Schulbuch / Allgemeinbildende Schulen
Themenwelt	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte	African Americans • History • Literacy • U.S. South
ISBN-10	1-4985-1193-7 / 1498511937
ISBN-13	978-1-4985-1193-3 / 9781498511933

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