Netzwerk als neues Paradigma? (eBook)

Interdisziplinäre Zugänge zu Netzwerktheorien

Florian Kiefer, Jens Holze (Herausgeber)

eBook Download: PDF
2017 | 1. Aufl. 2018
VI, 154 Seiten
Springer Fachmedien Wiesbaden (Verlag)
978-3-658-18003-4 (ISBN)

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Netzwerk als neues Paradigma? -
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Der Band formuliert die These, dass Netzwerkstrukturen nicht nur als Folie für eine globale Struktur auf der Makroebene dienen. Es scheint plausibel, die Annahme, dass das Netzwerk zur dominanten gesellschaftlichen Organisationsform wird, auf das Internet und dessen Dienste zu übertragen. Die Autorinnen und Autoren gehen der Frage nach, wie das Verhältnis von Subjekt und Gesellschaft vor dem Hintergrund der Netzwerk-Metapher angemessen beschrieben und eingeschätzt werden kann.



Florian Kiefer und Jens Holze sind wissenschaftliche Mitarbeiter am Institut I - Beruf, Bildung und Medien der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg. 


Florian Kiefer und Jens Holze sind wissenschaftliche Mitarbeiter am Institut I – Beruf, Bildung und Medien der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg. 

Durch die „Netzwerkbrille“ – Ein neues Paradigma? • Vom Nutzen von Metaphern in den Wissenschaften • Das Netzwerk-Sujet • Theoretische Verbindungslinien zwischen Netzwerk, Medien und Dispositiven • Soziale Netzwerkanalyse von Lernnetzwerken im Internet • Soziale Medien als Möglichkeitsräume für Informelles Lernen in der beruflichen Weiterentwicklung • Bildung unter den Bedingungen technischer Medien • Die soziale Netzwerkanalyse als Teil einer Fallstudie zur Organisationsentwicklung an Hochschulen.

Erscheint lt. Verlag 29.9.2017
Reihe/Serie Medienbildung und Gesellschaft
Medienbildung und Gesellschaft
Zusatzinfo VI, 154 S. 12 Abb., 1 Abb. in Farbe.
Verlagsort Wiesbaden
Sprache deutsch
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
Schlagworte Akteur-Netzwerk-Theorie • Bildungstheorie • Erziehungswissenschaft • Medien • Medienpädagogik • Netzwerkanalyse • Netzwerkforschung
ISBN-10 3-658-18003-X / 365818003X
ISBN-13 978-3-658-18003-4 / 9783658180034
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