Schulleitung auf den Punkt gebracht
Debus Pädagogik (Verlag)
978-3-95414-073-2 (ISBN)
Dr. Hans-Günter Rolff ist emeritierter Professor am „Institut für Schulentwicklungsforschung“ (IFS) der TU-Dortmund, das er gegründet und geleitet hat, und Akademieratsvorsitzender der „Deutschen Akademie für Pädagogische Führungskräfte“ (DAPF).
Einleitung
Schule leiten ist wie Großmutter kochte
Schule leiten ist ein unmöglicher Beruf, schreibt Ein Bildungsforscher
Was meint er damit? Etwa die Quadratur des Kreises?
Wirksamkeit von Schulleitung – ein Forschungsbericht
Auf die Lehrkräfte kommt es an – auf die Schulleitung aber auch
Begriffe
Wenn die Begriffe nicht klar sind, sind auch die Dinge nicht klar
Dinge, die Schulleitungen tun müssen
Der Betrieb muss laufen, aber auch gute Schulen müssen weiter entwickelt werden
Kompetenzen, die Schulleitungen haben müssen
Kernkompetenzen und neue „softe“ Kompetenzen
Schulleitungen als Qualitätsmanager
Ganzheitlichkeit ist der Schlüssel. Wirkung entsteht aus Zusammen-Wirken
Brauchen Schulleitungen Charisma?
Kann man Charisma lernen und lehren? Oder geht es um die Entwicklung von Persönlichkeit?
Erleichterungen
Das Beste ist das Gute; führen, indem man auch andere führen lässt
Salutogene Leitung und Führung aus dem Hintergrund
Gesundheit fördern und einen Schritt zurücktreten
Fazit: Schulleitungen als gelingende Quadratur des Kreises
Lösung durch Ermöglichung, Ermächtigung und Annährung
Zitierte Literatur
Anhang: Ein Dutzend empfehlenswerter Schriften
Erscheinungsdatum | 28.10.2016 |
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Reihe/Serie | Auf den Punkt gebracht - Debus Pädagogik |
Verlagsort | Schwalbach am Taunus |
Sprache | deutsch |
Maße | 115 x 187 mm |
Gewicht | 68 g |
Einbandart | Paperback |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Berufspädagogik |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
Schlagworte | Berufsausbildung • Bildungswesen: Organisation und Verwaltung • Führungskompetenz • Führungskompetenzen • Führungskonzept • Führungskonzepte • Kernkompetenzen • Leitungsfunktion • Qualitätsmanagement • Rollenprofil • Schule • Schulen • Schulleitung / Schulmanagement |
ISBN-10 | 3-95414-073-X / 395414073X |
ISBN-13 | 978-3-95414-073-2 / 9783954140732 |
Zustand | Neuware |
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