Lehrkompetenz lehren
Beiträge zur Profilbildung Lehrender
Seiten
2017
De Gruyter Oldenbourg (Verlag)
978-3-11-050069-1 (ISBN)
De Gruyter Oldenbourg (Verlag)
978-3-11-050069-1 (ISBN)
Das vorliegende Buch schließt eine Lücke in der aktuellen Literatur und füllt Desiderate in der Vermittlung pädagogischen Wissens, bevorzugt im tertiären Bildungsbereich. Es rückt die Lehrperson in den Vordergrund, wirkt dabei unterstützend in der Anleitung zur pädagogischen, methodisch-didaktischen Kompetenz und weist auf berufliche und persönliche Entwicklungsmöglichkeiten hin. Es will gesundheits- und (pflege-)pädagogische Ausbildungs- und Studiengänge profilieren, modellhafte Lernunterstützung für konkrete Unterrichts- und Seminareinheiten sein und einen Diskurs in entsprechenden Institutionen anregen.
Johannes Kemser, Katholische Stiftungshochschule München; Andrea Kerres, Katholische Stiftungshochschule München
Erscheinungsdatum | 18.12.2017 |
---|---|
Reihe/Serie | Bildung – Soziale Arbeit – Gesundheit ; 17 |
Zusatzinfo | 9 b/w ill., 12 b/w tbl. |
Verlagsort | Basel/Berlin/Boston |
Sprache | deutsch |
Maße | 170 x 240 mm |
Gewicht | 575 g |
Themenwelt | Sozialwissenschaften |
Schlagworte | Business & Economics • GtB • HEALTH & FITNESS • Healthcare • Health Care • health care issues • Histochemistry • Industries • Kompetenz • Lehren • Other • Social Science • Social Sciences • Sociology • Sociology, other • Sozialwissenschaften allgemein • Textbook • Zhou |
ISBN-10 | 3-11-050069-8 / 3110500698 |
ISBN-13 | 978-3-11-050069-1 / 9783110500691 |
Zustand | Neuware |
Informationen gemäß Produktsicherheitsverordnung (GPSR) | |
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