Schulorientiertes Experimentieren im Chemieunterricht mit Alkali- und Erdalkalimetallen - Christoph Höveler

Schulorientiertes Experimentieren im Chemieunterricht mit Alkali- und Erdalkalimetallen

Durchführung, fachliche und didaktische Auswertung
Buch | Softcover
24 Seiten
2016 | 16001 A. 1. Auflage
GRIN Verlag
978-3-668-23791-9 (ISBN)
17,95 inkl. MwSt
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik - Chemie, Bergische Universität Wuppertal, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen eines modernen und spannenden Chemieunterrichts sind Experimente unverzichtbarer Bestandteil. Aufgrund von immer strengeren Gesetzen wird die Durchführung von so manchem Standard-Versuch erschwert bis unmöglich gemacht. Anbei ist eine Vielzahl von Versuchen für die Sekundarstufe 1 aufgeführt, welche so, zumindest in NRW, durchgeführt werden können.
Erscheinungsdatum
Sprache deutsch
Maße 148 x 210 mm
Gewicht 49 g
Themenwelt Naturwissenschaften Chemie Allgemeines / Lexika
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II
Schlagworte alkali- • Auswertung • Chemie • Chemieunterricht • Durchführung • erdalkalimetallen • Experimentieren • schulorientiertes
ISBN-10 3-668-23791-3 / 3668237913
ISBN-13 978-3-668-23791-9 / 9783668237919
Zustand Neuware
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