Diffuse Übergänge
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-13081-7 (ISBN)
Der vorliegende Band beschäftigt sich mit jungen Menschen, die als höchsten Bildungsabschluss eine Lehre oder berufsbildende mittlere Schule (BMS) absolviert haben. Der Fokus liegt auf einer Analyse von Weiterbildungspraktiken und -aktivitäten von AbsolventInnen mittlerer Qualifikationsebenen. Der Band eröffnet einen vertiefenden Einblick in die vielschichtigen Wahl- und Entscheidungssituationen in der Aufnahme von Weiterbildung. Die Ergebnisse zeichnen ein detailliertes Bild der vielfältigen Logiken und Modi weiterqualifizierender Maßnahmen in branchenspezifischen Kontexten nach.
Rudolf Egger, Prof. Dr., ist Professor für Weiterbildung und Lebenslanges Lernen an der Universität Graz und Autor zahlreicher Bücher zur Bildungsforschung.
Weiterbildung in mittleren Qualifikationsebenen.- Empirische Analysen des Weiterbildungsverhaltens.- Orientierungen im berufsbildenden Schulbereich.
| Erscheinungsdatum | 06.05.2016 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Lernweltforschung |
| Zusatzinfo | VII, 193 S. 23 Abb., 13 Abb. in Farbe. |
| Verlagsort | Wiesbaden |
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 271 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Berufspädagogik |
| Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Erwachsenenbildung | |
| Schlagworte | berufliche Weiterbildung • Berufsbildung • Duale Berufsbildung • Education • Erziehungswissenschaft • Jugendliche • Lehre • Lifelong Learning/Adult Education • Motivationsforschung • Professional & Vocational Education • Professional & Vocational Education • Sozialer Aufstieg • Weiterbildung |
| ISBN-10 | 3-658-13081-4 / 3658130814 |
| ISBN-13 | 978-3-658-13081-7 / 9783658130817 |
| Zustand | Neuware |
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