Erziehungswissenschaft in Deutschland - Quo vadis?
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Die Beiträge dieses Heftes erörtern, wo die deutsche Erziehungswissenschaft heute steht und welche Zukunftsperspektiven sie hat, worin ihre Stärken und ihre Schwächen bestehen, wie sie bei klar erziehungswissenschaftlich konturierten Fragestellungen die Vielfalt von theoretischen und methodischen Herangehensweisen bewahren kann, wie sie mit ihren eigenen Traditionsbeständen umgeht und wie sich erziehungswissenschaftliche Studiengänge vor dem Hintergrund eines erwünschten disziplinären Kerncurriculums entwickelt haben.
Elisabeth Meilhammer ist Professorin für Pädagogik mit Schwerpunkt Erwachsenen- und Weiterbildung an der Universität Augsburg.
Eva Matthes ist Professorin für Pädagogik an der Universität Augsburg.
Erscheinungsdatum | 06.12.2016 |
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Reihe/Serie | Bildung und Erziehung ; 69,4 |
Co-Autor | Gerhard Kluchert, Roland Reichenbach, Martin Heinrich, Norbert M. Seel, Klaus Zierer, Cathleen Grunert, Katja Ludwig, Matthias Pilz, Junmin Li |
Zusatzinfo | 7 s/w-Abb. |
Sprache | deutsch |
Maße | 155 x 230 mm |
Gewicht | 216 g |
Einbandart | Paperback |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
Schlagworte | deutsche Erziehungswissenschaft • Erziehungswissenschaft • Erziehungswissenschaftsstudium • Perspektive Erziehungswissenschaft • Perspektive Erziehungswissenschaft Deutschland • Studiengänge Erziehungswissenschaft • Studiengänge Erziehungswissenschaft Deutschland |
ISBN-10 | 3-412-50588-9 / 3412505889 |
ISBN-13 | 978-3-412-50588-2 / 9783412505882 |
Zustand | Neuware |
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