Vom Wahrnehmen zum Lernen
Frühe Bildung in Krippe und Kita
Seiten
2016
|
1. Auflage
Verlag Herder
978-3-451-34865-5 (ISBN)
Verlag Herder
978-3-451-34865-5 (ISBN)
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Der Aufbau von Lernsituationen, vor allem in der visuellen und auditiven Wahrnehmung, erfordert eine Einbettung in den Kitaalltag. Welche Voraussetzungen und Methoden brauchen Pädagogen für eine Förderung der Wahrnehmung? Dieses Buch zeigt auf, wie Wahrnehmungsförderung eine gute Basis für vorschulisches Lernen sein kann. Theorie und Praxis werden hierbei miteinander verknüpft.
Anne Groschwald ist Pädagogin und arbeitet als Coach bei educcare.
Dr. Henning Rosenkötter ist Kinder- und Jugendarzt, Neuropädiater und Familientherapeut. Er war Ärztlicher Leiter des Sozialpädiatrischen Zentrums in Ludwigsburg. Als Lehrbeauftragter für Frühkindliche und Elementarbildung an der PH Heidelberg.
Erscheinungsdatum | 12.07.2016 |
---|---|
Zusatzinfo | durchgeh. zweifarbig, mit farbigen Abbildungen |
Sprache | deutsch |
Maße | 197 x 260 mm |
Gewicht | 530 g |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik |
Schlagworte | Frühkindliche Bildung • Kindergarten • Kinderkrippe • Kinderkrippe (Pädagogik) • Kindertageseinrichtung • Kindertageseinrichtungen/-stätten • Kindertageseinrichtung / Kindertagesstätte • Kindliche Bildung • Krippe / Kinderkrippe |
ISBN-10 | 3-451-34865-9 / 3451348659 |
ISBN-13 | 978-3-451-34865-5 / 9783451348655 |
Zustand | Neuware |
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