Politische Bildung als Wissenschaft (eBook)
130 Seiten
Wochenschau Verlag
978-3-7344-0248-7 (ISBN)
I. Politikdidaktik als Wissenschaft
Wolfgang Sander: Politikdidaktik heute – wo steht die Wissenschaft vom politischen Lernen?
Georg Weißeno: Wo steht die Politikdidaktik als Wissenschaft?
Peter Massing: Politikdidaktik als Wissenschaft?
II. Wo steht die außerschulische politische Bildung?
Klaus-Peter Hufer: Wo steht die Wissenschaft von der politischen Bildung? – Eine Disziplin zwischen Politikwissenschaft, Soziologie und Erwachsenenbildung
Klaus Ahlheim: Bilanz und Perspektiven politischer Erwachsenenbildung
Albert Scherr: Außerschulische Jugendbildung: Aspekte einer Bilanz und Hinweise auf Perspektiven
Benno Hafeneger: Politische Jugendbildung – Subjektentwicklung, Professionsverständnis und Lernkultur
III. Empirische Forschung und normative Grundlegung in der Politikdidaktik
Carla Schelle: Kriterien und Perspektiven qualitativer Fachunterrichtsforschung – Fachunterrichtsforschung als fallorientierte Praxisforschung?
Peter Henkenborg: Braucht die Wissenschaft von der politischen Bildung eine normative Grundlegung? – Über normative Begründungen und Probleme der Politikdidaktik
Joachim Detjen: Bedarf die Wissenschaft von der Politischen Bildung einer normativen Grundlegung? – Versuch einer Antwort auf die vom Radikalen Konstruktivismus ausgehenden Herausforderungen für die Politische Bildung
Prof. Dr. Klaus Ahlheim Universität Essen, FB Erziehungswissenschaften, Psychologie, Sport, Universitätsstraße 12, 45117 Essen http://www.uni-essen.de/fet&ww/fue/germ/fb02/ahlheim.htm Prof. Dr. Joachim Detjen Katholische Universität Eichstätt, FB Politikwissenschaft, Universitätsallee 1, 85071 Eichstätt http://www.ku-eichstaett.de/GGF/PolwissIII/Lehrpersonen3.htm#Detjen Prof. Dr. Benno Hafeneger Universität Marburg, FB Erziehungswissenschaft, Bei St. Jost 15, 35032 Marburg http://www.uni-marburg.de/erziehungswissenschaften/eb-ajb.htm Prof. Dr. Peter Henkenborg Technische Universität Dresden, Institut für Politikwissenschaft, August-Bebel-Str. 19, 01062 Dresden http://www.tu-dresden.de/phfipo PD Dr. Klaus-Peter Hufer Universität Gesamthochschule Essen und Kreisvolkshochschule Viersen, Willy Brandt-Ring 40, 41747 Viersen http://vhs-viersen.megabit.net/ Dr. Peter Massing Freie Universität Berlin, Otto-Suhr-Institut für Politikwissenschaft, Ihnestr. 22, 14195 Berlin http://www.polwiss.fu-berlin.de/rpb/politikdidaktik.htm Prof. Dr. Wolfgang Sander Justus-Liebig-Universität Gießen, Institut für Schulpädagogik und Didaktik der Sozialwissenschaften, Karl-Glöckner-Str. 21E, 35394 Gießen http://www.uni-giessen.de/fb03/didaktik/didaktik.htm Dr. Carla Schelle Universität Hamburg, Fachbereich Erziehungswissenschaft, Institut für Schulpädagogik, Von Melle Park 8, 20146 Hamburg http://www.erzwiss.uni-hamburg.de/Personal/Schelle/schelle.htm Prof. Dr. Albert Scherr Fachhochschule Darmstadt, Fachbereich Sozialpädagogik, Adelungstraße 51, 64283 Darmstadt http://www.fbs.fh-darmstadt.de/HOMEPAGES/HomepageScherr.htm Prof. Dr. Georg Weißeno Pädagogische Hochschule Karlsruhe, Bismarckstr. 10, 76133 Karlsruhe http://www.ph-karlsruhe.de/fak2/politik/index_politik.html
| Erscheint lt. Verlag | 24.3.2016 |
|---|---|
| Reihe/Serie | Schriftenreihe der GPJE |
| Verlagsort | Frankfurt am Main |
| Sprache | deutsch |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung ► Politische Theorie |
| Schlagworte | außerschulische Jugendbildung • außerschulische politische Bildung • Erwachsenenbildung • Fachunterrichtsforschung • Lernkultur • Politikdidaktik • politische Erwachsenenbildung • Politisches Lernen • Soziologie |
| ISBN-10 | 3-7344-0248-4 / 3734402484 |
| ISBN-13 | 978-3-7344-0248-7 / 9783734402487 |
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