"Migrationshintergrund ist halt auch irgendwie Thema" (eBook)

Cover 1
Half-Title 2
Title 4
Copyright 5
Contents 6
1. Hinführung 10
2. Einführung in die Thematik 12
2.1 Begriffsbestimmungen 12
2.2 Menschen mit Migrationshintergrund in Deutschland 13
2.3 Heim/Heimerziehung 14
3. Eltern-, Angehörigen- und Familienarbeit 16
3.1 Begriffsbestimmungen 16
3.2 Gründe und Ziele der Elternarbeit 17
3.3 Praktische Ausgestaltung von Elternarbeit 20
3.3.1 Kontaktpflege 20
3.3.2 Hilfeplangespräch 21
3.3.3 Erleben von Unterstützung 22
3.4 Schwierigkeiten in der Angehörigen-/Elternarbeit 22
4. Migrationsfamilien in Heimen 25
4.1 Inanspruchnahme von Hilfen zur Erziehung 25
4.2 Migrationstypische Faktoren in der Heimerziehung 27
4.2.1 Familialismus 28
4.2.2 Erziehungsvorstellungen und Werte 30
4.2.3 Sprache 31
4.2.4 Identitätsbildung 32
5. Migrationsfamilien aus Sicht der Pädagogen 34
5.1 Kulturalistische Position 34
5.2 Colour-blindness-Position 36
5.3 First forget that I’m black.Second, never forget that I’m black 37
5.4 Anerkennung – ein neuer Trend 38
6. Elternarbeit mit Migrationsfamilien 41
6.1 Problemfaktoren 41
6.2 Umgang mit Lebensentwürfen und Wertvorstellungen 42
6.3 Sprachliche und rechtliche Unterstützung 45
6.4 Kommunikationsverhalten und Prozessverläufe 46
6.5 Methoden zur Identitätsstärkung und Vertrauensbildung 48
7. Forschungsdesign und Ablauf der Untersuchung 52
7.1 Methodenwahl und -diskussion 52
7.2 Der Leitfaden und andere Fragen 53
7.3 Interviewteilnehmer 54
7.4 Durchführung der Interviews 57
7.5 Aufbereitung der Interviews 59
7.6 Differenzierung der Fragestellung 59
7.7 Auswertung Qualitative Inhaltsanalyse nach Mayring 60
8. Einrichtungsinterne Statistiken 62
9. Inhaltsanalyse 64
9.1 Formale Gespräche und deren Bedingungen 65
9.1.1 Aufnahme 65
9.1.2 Fragen nach Besonderheiten 66
9.1.3 Geben spezieller Informationen 67
9.1.4 Zielvereinbarungen, Hilfeplangespräch 67
9.1.5 Einstellung gegenüber der Einrichtung 70
9.2 Erziehungsvorstellungen 72
9.2.1 Konflikte bei Werten und Normen 72
9.2.2 Gewaltanwendung 75
9.2.3 Umgang mit divergierenden Erziehungsvorstellungen 76
9.3 Angehörigenarbeit 76
9.3.1 Allgemeine Aussagen 77
9.3.2 Kontakthäufigkeit 77
9.3.3 Beteiligte 82
9.3.4 Kontakt zwischen Eltern und ihren Kindern 82
9.3.5 Angehörigenarbeit bei „elternlosen“ Kindern 83
9.4 Alltagserleben 84
9.5 Diskriminierung in Alltag und Einrichtung 86
9.6 Kontakt zur Herkunft 88
9.6.1 Medialer Kontakt 90
9.6.2 Kontakt durch Vereine 90
9.6.3 Kontakt durch Urlaube 91
9.7 Glaube 91
9.7.1 Glaube in der Einrichtung 92
9.7.2 Glaube außerhalb der Einrichtung 98
9.8 Sprache 100
9.8.1 Sprachliche Fähigkeiten – Einschätzung und Förderung 101
9.8.2 Sprachliche Regelungen im Alltag 103
9.8.3 Sprachschwierigkeiten und Dolmetscherdienste 105
9.9 Recht 108
9.9.1 Zuständigkeit und praktische Umsetzung 109
9.9.2 Duldungen und Abschiebungen 110
9.10 Thema Migration in der Einrichtung 112
9.10.1 Fähigkeiten für die Arbeit mit Migrationsfamilien 115
9.10.2 Handlungsorientierungen 117
9.10.3 Empfehlungen an andere Einrichtungen 118
9.11 Latente Sinnstrukturen und Einstellungen 121
9.11.1 Grundeinstellungen 121
9.11.2 Sensibilität 122
9.11.3 Positive Aussagen 122
9.11.4 Stereotype 122
9.11.5 Abwertungen 126
9.11.6 Integration 128
9.11.7 Befremden, Wahrnehmung unterschiedlicher Welten 129
9.11.8 Wahrnehmung vieler Migranten 129
9.11.9 Differenzierung von Migrationskategorien 129
9.11.10 Rolle der Einrichtung 130
9.11.11 Reduzierung von Religion auf den Islam 131
9.11.12 Nichtwissen/ Nichtfragen 131
9.11.13 Unsicherheit 132
9.11.14 Betitelung der Herkunft 133
10 Zusammenfassende Betrachtung und Kommentierung 135
10.1 Kommentar formale Gespräche und deren Bedingungen 135
10.2 Kommentar Erziehungsvorstellungen 138
10.3 Kommentar Angehörigenarbeit 141
10.4 Kommentar Alltagserleben 145
10.5 Kommentar Diskriminierung in Alltag und Einrichtung 146
10.6 Kommentar Kontakt zur Herkunft 148
10.7 Kommentar Glaube 150
10.8 Kommentar Sprache 153
10.9 Kommentar Recht 156
10.10 Kommentar Thema Migrations in der Einrichtung 157
10.11 Kommentar latente Sinntrukturen und Einstellungen 160
11 Fazit und inhaltliche Konsequenzen 166
12 Schlussbetrachtung 175
Danksagung 176
Anhang: Interviewmaterialien 177
Kurzfragebogen Mitarbeiter 177
Leitfaden Mitarbeiter 179
Ergänzungsbogen 180
Kurzfragebogen Angehörige 185
Leitfaden Angehörige 186
Literatur-und Quellenverzeichnis 187