Beratung in der Schulsozialarbeit
Clear-Box-Forschung zu wirkungsvollen Praxiselementen
Seiten
2017
|
1. Aufl. 2018
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-11688-0 (ISBN)
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978-3-658-11688-0 (ISBN)
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In diesem Buch werden vertiefte Analysen von Daten aus einem Forschungsprojekt zu wirkungsvollen Elementen in der Beratungspraxis der Schulsozialarbeit vorgestellt. Für das Forschungsprojekt wurde ein Clear-Box-Design entwickelt, über das angestrebt wurde, die Komplexität von Beratungen durch verschiedene Formen der Datenerhebung (Videographie, Interviews, Auto-Konfrontation, Beobachtungen, quantitative Befragungen) möglichst umfangreich zu erfassen.
Prof. Dr. Florian Baier ist am Institut Kinder- und Jugendhilfe der Hochschule für Soziale Arbeit der Fachhochschule Nordwestschweiz tätig.
Ausgangslage: Konzeptionen und Strukturen von Schulsozialarbeit und Jugendarbeit in Spreitenbach.- Forschungszugang und Forschungsdesign.- Performanz der Professionellen und Nutzer/innen.- Nutzen und Nutzungsweisen von Schulsozialarbeit und Jugendarbeit.- Theoretische Generalisierungen.
Erscheinungsdatum | 07.09.2017 |
---|---|
Reihe/Serie | Beiträge zur Sozialen Arbeit an Schulen ; 6 |
Zusatzinfo | IX, 166 S. 15 Abb. |
Verlagsort | Wiesbaden |
Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sozialpädagogik |
Schlagworte | Clear-Box-Forschung • Ethnograpie • Jugendarbeit • Schulsozialarbeit • Social Sciences • Social Work • Sociology of Education • Sociology of Familiy, Youth and Aging • Sozialarbeit • Videographie • Wirkungen • Wirkungsforschung |
ISBN-10 | 3-658-11688-9 / 3658116889 |
ISBN-13 | 978-3-658-11688-0 / 9783658116880 |
Zustand | Neuware |
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