Pädagogische Anthropologie der Technik
Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH (Verlag)
978-3-658-11682-8 (ISBN)
Der Band geht der Frage nach, welche spezifisch edukativen Techniken angesichts der zunehmenden Etablierung und Professionalisierung der pädagogischen Arbeitsfelder erforderlich werden. In diesem Zusammenhang wird zu klären versucht, welche pädagogische und didaktische Vorbereitung auf eine zunehmend technisch orientierte Welt erfolgen muss. Zudem werden die alltäglichen Techniken der Selbstsorge analysiert. Und schließlich geht es in einer Pädagogischen Anthropologie auch um die Frage, wer Subjekt und Objekt der Technik ist.
Dr. Johannes Bilstein ist Professor an der Kunsthochschule Düsseldorf.Dr. Matthias Winzen ist Professor für Kunstgeschichte und Kunsttheorie an der Hochschule der Bildenden Künste Saar Saarbrücken.
Praktiken und Künste.- Gegenstände und Apparaturen.- Lebensformen und Denksysteme.
Erscheinungsdatum | 10.05.2020 |
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Zusatzinfo | VIII, 312 S. 16 Abb., 8 Abb. in Farbe. |
Verlagsort | Wiesbaden |
Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie |
Schlagworte | Anthropologie • Education • Educational Philosophy • Erziehungswissenschaft • Moderisierung • Pädagogisches Handeln • Professionalisierung • Techniken der Selbstsorge |
ISBN-10 | 3-658-11682-X / 365811682X |
ISBN-13 | 978-3-658-11682-8 / 9783658116828 |
Zustand | Neuware |
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