Teaching and Learning Methods in Medicine - Shabih Zaidi, Mona Nasir

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Teaching and Learning Methods in Medicine (eBook)

Shabih Zaidi, Mona Nasir (Autoren)

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2014 | 2015
XVIII, 334 Seiten
Springer International Publishing (Verlag)
978-3-319-06850-3 (ISBN)

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This book considers the evolution of medical education over the centuries, presents various theories and principles of learning (pedagogical and andragogical) and discusses different forms of medical curriculum and the strategies employed to develop them, citing examples from medical schools in developed and developing nations. Instructional methodologies and tools for assessment and evaluation are discussed at length and additional elements of modern medical teaching, such as writing skills, communication skills, evidence-based medicine, medical ethics, skill labs and webinars, are fully considered. In discussing these topics, the authors draw upon the personal experience that they have gained in learning, teaching and disseminating knowledge in many parts of the world over the past four decades. Medical Education in Modern Times will be of interest for medical students, doctors, teachers, nurses, paramedics and health and education planners.

Introduction.- Evolution of medical education over millennia.- Medical education in twentieth century.- Theories and principles of learning :Pedagogy and Andragogy.- The triangle of medical education.- Curriculum development.- Instructional strategies.- Assessment and evaluation.- Research methodology.- Medical writing.- Evidence Based Medicine.- Communication skills.- Medical ethics, etc.- Case study and a model of COME ( Community Oriented Medical Education).- Some other models eg. MLEs and curricula in the Caribbean medical schools.- Medical education at American University of Barbados.- Some other models to view.- Epilogue.

Erscheint lt. Verlag	18.10.2014
Zusatzinfo	XVIII, 334 p. 114 illus., 112 illus. in color.
Verlagsort	Cham
Sprache	englisch
Themenwelt	Geisteswissenschaften
	Medizin / Pharmazie ► Allgemeines / Lexika
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik
Schlagworte	Assesment and Evaluation • instructional strategies • Medical Curricula • medical education • Problem Based Learning
ISBN-10	3-319-06850-4 / 3319068504
ISBN-13	978-3-319-06850-3 / 9783319068503

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Größe: 8,2 MB

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