Kompetenzorientiert Unterrichten. Kooperativ Lernen
Planung, Durchführung und Auswertung einer Unterrichtseinheit im Berufsfeld Gesundheit Soziales
Seiten
2015
|
15002 A. 2. Auflage
GRIN Verlag
978-3-656-86648-0 (ISBN)
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978-3-656-86648-0 (ISBN)
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Examensarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1,0, , Veranstaltung: Modul im Rahmen der Diplomausbildung zur Berufskundellehrerin Sek2, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Folgenden beschreibe ich zuerst das fachspezifische Lernen in der AGS-Ausbildung und leitedaraus die Anforderungen an die Berufsfelddidaktik der EBA-Ausbildung im Bereich Gesundheitund Soziales ab. Darauf folgen Erläuterungen zum kompetenzorientierten Unterricht und zumKooperativen Lernen. Ich untersuche die Wirksamkeit des kompetenzorientierten Unterrichtensnach AVIVA in Kombination mit der Didaktik des Kooperativen Lernens. Danach beschreibe ich,wie die Evaluation des Lernens bei den Berufslernenden durchgeführt wurde und welche Resultatesie brachte. Im dritten Teil werte ich meine Erfahrungen aus, ziehe ein Fazit und leite Konsequenzenfür meinen Unterricht, für meine Rolle als Berufskundelehrerin und ebensolche für dieOrganisation ab.
Isabella Simone Trummer, geboren 1964 in der Schweiz. Ausbildungen zur Kindergärtnerin, Rhythmiklehrerin und in schulischer Heilpädagogik, Erwachsenenbildnerin, Fachperson Integration und Berufsschullehrerin. Zurzeit tätig als Förderkindergärtnerin und als Dozentin an der Berufsfachschule für angehende Erzieherinnen und Betreuerinnen.
Erscheint lt. Verlag | 30.1.2015 |
---|---|
Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 55 g |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika |
Schlagworte | Kompetenzorientiert • kooperativer Unterricht • kooperativerUnterricht • ressourcenorientiert |
ISBN-10 | 3-656-86648-1 / 3656866481 |
ISBN-13 | 978-3-656-86648-0 / 9783656866480 |
Zustand | Neuware |
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