Soziolinguistische Untersuchung des Sprachbewusstseins junger Erwachsener in Cádiz
GRIN Verlag
978-3-656-71407-1 (ISBN)
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I. EinleitungII. Entstehung des Andalusischen und dessen Status heute1. Zur historischen Entwicklung des Andalusischen1.1 Auswirkung der geschichtlichen Rahmenbedingungen auf die Sprache1.2 Sprachwissenschaftliche Annäherung an die hablas andaluzas2. Sprachwissenschaftliche Betrachtung des Untersuchungsgegenstandes2.1 Differenz von Sprache, Varietät, Dialekt und habla2.2 Der Status des Andalusischen in der heutigen Gesellschaft3. Versuch einer Normierung der Varietät3.1 Normalisierung des Andalusischen3.2 Nivellierung des AndalusischenIII. Sprachliche Identität und Sprachbewusstsein in Andalusien1. Andalusier auf der Suche nach ihrer Identität1.1 Identität und Sprache1.2 Sprachliche Identität der Andalusier2. Entwicklung des Sprachbewusstseins in AndalusienIV. Soziale Projektion der sprachlichen Identität1. Stellung einer Varietät im Bildungswesen1.1 Verwendung der andalusischen Varietät im Bildungswesen1.2 Sprachpolitische Ziele der autonomen Verfassung im Schulkontext2. Verwendung der andalusischen Varietät in den MedienV. Empirische Untersuchung1. Untersuchungsgegenstand Sprachbewusstsein2. Auswahl des Untersuchungsinstruments3. Durchführung der Untersuchung4. Zusammenfassende Schlussfolgerung aus den Antworten der BefragtenVI. FazitVII. BibliographieVIII. Anhang
Erscheint lt. Verlag | 20.8.2014 |
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Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 178 g |
Themenwelt | Schulbuch / Wörterbuch |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II | |
Schlagworte | Andalusisch • Dialekt • soziologische Untersuchung • SoziologischeUntersuchung • Sprachbewusstsein |
ISBN-10 | 3-656-71407-X / 365671407X |
ISBN-13 | 978-3-656-71407-1 / 9783656714071 |
Zustand | Neuware |
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