Unterrichtsstunde: Üben für den Rollbrettführerschein unter Berücksichtigung der koordinativen Fähigkeiten (Mathematik Klasse 1)

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik - Sport, Sportpädagogik, Note: keine Note, Universität Hildesheim (Stiftung), Sprache: Deutsch, Abstract: Thema der Einheit: "Üben für den Rollbrettführerschein unter Berücksichtigung der koordinativen Fähigkeiten"Thema der Stunde: "Vorbereitung auf den Umgang mit dem Rollbrett in Verbindung mit koordinativen Fähigkeiten"Ziel/ Intentionen der Stunde:Grobziel: Die Schülerinnen und Schüler sollen ihre verschiedenen koordinativen Fähigkeiten verbessern.