Unterrichtsstunde: schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion, schriftliche Multiplikation, schriftliche Division (Klasse 5 Mathematik)
Seiten
2014
|
2. Auflage
GRIN Verlag
978-3-656-70022-7 (ISBN)
GRIN Verlag
978-3-656-70022-7 (ISBN)
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: keine Note, Universität Hildesheim (Stiftung), Sprache: Deutsch, Abstract: Grobziel: Die Schüler sollen den Unterschied zwischen laufenden und einmalig, anfallenden Kosten lernen und die 4 Rechenarten wiederholen.Feinziel: Die Schüler sollen das lösen von schriftlichen Rechenarten durch Stationsarbeit trainieren und verbessern.Die Schüler sollen lernen die Organisation für die Stationsarbeit schneller umzusetzen.
Erscheint lt. Verlag | 21.7.2014 |
---|---|
Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 32 g |
Themenwelt | Mathematik / Informatik ► Mathematik |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Grundschule | |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II | |
Schlagworte | Addition • Division • Klasse • Mathematik • Multiplikation • Subtraktion • Unterrichtsstunde |
ISBN-10 | 3-656-70022-2 / 3656700222 |
ISBN-13 | 978-3-656-70022-7 / 9783656700227 |
Zustand | Neuware |
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