Language Typology and Language Universals / Sprachtypologie und sprachliche... / Language Typology and Language Universals 2.Teilband

Sprachtypologie und Universalienforschung beschäftigen sich mit der Verschiedenartigkeit der 6000 Sprachen, die auf der Erde gesprochen werden. Die Sprachtypologie versucht, die Regelhaftigkeit der Variation hinter der Vielfalt zu erkennen. Die Universalienforschung sucht nach allgemeingültigen, allen Sprachen zugrunde liegenden Prinzipien. Das Handbuch gibt einen umfassenden Überblick über Geschichte, theoretische Ansätze, Methoden und Arbeitsgebiete. Die ersten Artikel gelten den sprachtheoretischen Grundlagen und der Verzahnung mit anderen Disziplinen (z.B. Sprachursprung, Sprachphilosophie, Aphasieforschung, Molekularbiologie). Weitere Abschnitte zeigen die ideengeschichtliche Verankerung der relevanten Fragestellungen und ihre heutigen Ausprägungen. Ein zentraler Teil orientiert sich an den verschiedenen Ebenen der Sprachanalyse, den Unterscheidungen von Kategorien, grammatischen und phonologischen Mitteln, Strukturen und Konstruktionen. Der letzte Teil widmet sich den Fragestellungen und Prinzipien der Arealtypologie. Hinzu kommen diachrone Aspekte, die durch Beispiele eines besonders augenfälligen typologischen Wandels aus einigen Sprachfamilien ergänzt werden. Die 125 Artikel sind überwiegend in englischer Sprache verfasst, einige in Deutsch und Französisch. Die Autoren sind mehrheitlich international renommierte Spezialisten. Das Handbuch wendet sich nicht nur an Spezialisten im Bereich der Typologie und Universalienforschung. Es schlägt Brücken zu einer Vielzahl von Disziplinen und gibt gleichzeitig denjenigen, die sich vor allem für einzelne Sprachen interessieren, einen umfassenden Orientierungsrahmen.

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Die Reihe HANDBÜCHER ZUR SPRACH- UND KOMMUNIKATIONSWISSENSCHAFT erschließt einen Wissensbereich, der sowohl die allgemeine Linguistik und die speziellen, philologisch orientierten Sprachwissenschaften als auch diejenigen Wissenschaftsgebiete umfasst, die sich in den letzten Jahrzehnten aus der immer umfangreicher werdenden Forschung über die vielfältigen Erscheinungen des kommunikativen Handelns entwickelt haben. In der klassischen Disziplin der Sprachwissenschaft erscheint eine Zusammenfassung des Wissensstandes notwendig, um der im Wechsel der Theorien rasch voranschreitenden Forschung eine Bezugsbasis zu geben; in den neuen Wissenschaften können die Handbücher dem Forscher Übersicht geben und Orientierung verschaffen. Um diese Ziele zu erreichen, wird in der Handbuchreihe, was die Vollständigkeit in der Darstellung, die Explizitheit in der Begründung, die Verlässlichkeit in der Dokumentation von Daten und Ergebnissen und die Aktualität im Methodischenangeht, eine Stufe der Verwirklichung angestrebt, die mit den besten Handbuchkonzeptionen anderer Wissenschaftszweige vergleichbar ist. Alle Herausgeber, die der Reihe und diejenigen der einzelnen Bände, wie auch alle Autoren, die in den Handbüchern ein Thema bearbeiten, tragen dazu bei, dieses Ziel zu verwirklichen. Veröffentlichungssprache ist Englisch. Wenngleich als Hauptzweck der Handbuchreihe die angemessene Darstellung des derzeitigen Wissensstandes in den durch die jeweiligen Handbuchbände abgedeckten Ausschnitten der Sprach- und Kommunikationswissenschaft zu gelten hat, so wird doch bei der Abgrenzung der wissenschaftlichen Bereiche, die jeweils in einem Handbuchband erschlossen werden sollen, keine starre Systematik vorausgesetzt. Die Reihe ist offen; die geschichtliche Entwicklung kann berücksichtigt werden. Diese Konzeption sowie die Notwendigkeit, dass zur gründlichen Vorbereitung jedes Bandes genügend Zeit zur Verfügung steht, führen dazu, dass die ganze Reihe in loser Erscheinungsfolge ihrer Bände vervollständigt werden kann. Jeder Band ist ein in sich abgeschlossenes Werk. Die Reihenfolge der Handbuchbände stellt keine Gewichtung der Bereiche dar, sondern hat sich durch die Art der Organisation ergeben: die Herausgeber der Reihe bemühen sich, eine Kollegin oder einen Kollegen für die Herausgabe eines Handbuchbandes zu gewinnen. Hat diese/r zugesagt, so ist sie/er in der Wahl der Mitherausgeber und bei der Einladung der Autoren vollkommen frei. Die Herausgeber eines Bandes planen einen Band inhaltlich unabhängig und werden dabei lediglich an bestimmte Prinzipien für den Aufbau und die Abfassung gebunden; nur wo es um die Abgrenzung zu anderen Bänden geht, sind die Reihenherausgeber inhaltlich beteiligt. Dabei wird davon ausgegangen, dass mit dieser Organisationsform der Hauptzweck dieser Handbuchreihe, nämlich die angemessene Darstellung des derzeitigen Problem- und Wissensstandes in den durch die jeweiligen Handbuchbände abgedeckten Teilbereichen, am besten verwirklicht werden kann.