Publizistik- und Kommunikationswissenschaft

Prof. Dr. Heinz Pürer lehrte 1986–2012 Kommunikationswissenschaft an der Universität München.

1 Einleitung15

1.1 Gegenstand des Faches17

1.2 Das Lehr- und Forschungsfeld18

1.3 Der transdisziplinäre Charakter des Faches21

1.4 Theoretische Zugänge und wissenschaftliche Methoden22

Literatur25

2 Zur Fachgeschichte31

2.1 Rhetorik der Antike31

2.2 Öffentliche Kommunikation im Mittelalter32

2.3 Dogmatiker und Aufklärer im 17. und 18. Jahrhundert33

2.4 Das 19. Jahrhundert: Opinionisten, Historiker, Ökonomen, Soziologen34

2.5 Wissenschaftliche Zeitungskunde – Zeitungswissenschaft36

2.6 Publizistik(-wissenschaft)37

2.7 Das Fach im Nationalsozialismus38

2.8 Der Neubeginn nach 194541

2.9 Von der Publizistik- zur Kommunikationswissenschaft42

2.10 Studentenrevolte und Kritische Kommunikationswissenschaft47

2.11 Die Einrichtung von Diplomstudiengängen für Journalistik49

2.12 Das Fach in Ostdeutschland50

2.13 Neugründungen in den neuen Bundesländern51

2.14 Zur gegenwärtigen Lage des Faches51

Literatur55

3 Grundbegriffe der Kommunikationswissenschaft63

3.1 Kommunikation64

3.1.1 Unterscheidung von Kommunikation64

3.1.2 Kommunikation und Interaktion65

3.1.3 Merkmale von Kommunikation65

3.1.4 Kommunikation – ein komplexer Prozess67

3.1.5 Kommunikation – ein vermittelter Prozess68

3.1.6 Die Kommunikations-»Kanäle«69

3.1.7 Exkurs: Man kann nicht nicht kommunizieren71

3.1.8 Sprache und Kommunikation72

3.1.9 Arten von Kommunikation76

3.2 Massenkommunikation77

3.2.1 Schrift – Druck – Funk78

3.2.2 »Massen«-Kommunikation79

3.2.3 Massen-»Kommunikation«80

3.2.4 Sender und Empfänger in der Massenkommunikation81

3.2.5 Interpersonale Kommunikation und Massenkommunikation83

3.2.6 Zur Terminologie in der Massenkommunikation84

3.2.7 Massenkommunikation als gesamtgesellschaftliches Phänomen85

3.3 Computervermittelte Kommunikation88

3.3.1 Elektronisch mediatisierter Kommunikationsraum89

3.3.2 Der Computer als Kommunikationsmedium91

3.3.3 Interaktivität und computervermittelte Kommunikation92

3.3.4 Web 2.0, Social Web und User-generated Content95

3.3.5 Virtuelle Vergemeinschaftung 98

3.3.6 Neue Begriffe?99

3.3.7 Neue Kompetenzen101

Literatur102



4 Zentrale Forschungsfelder der Kommunikationswissenschaft109

4.1 Kommunikator-/Journalismusforschung109

4.1.1 Journalistische Berufsforschung112

4.1.1.1 Berufsgeschichte des Journalismus113

4.1.1.2 Journalismus und politisches System116

4.1.1.3 Ausbildung und Sozialisation im Journalismus117

4.1.1.4 Berufsbild und Berufsstruktur121

4.1.1.5 Zum Image von Journalisten130

4.1.2 Journalisten und Medieninhalte133

4.1.2.1 Theorien zur Nachrichtenauswahl133

4.1.2.2 Nachrichtenauswahl als »instrumentelle Aktualisierung«140

4.1.2.3 Journalismus und Public Relations141

4.1.3 Weitere Themen der Kommunikator-/Journalismusforschung144

4.1.3.1 Qualität im Journalismus145

4.1.3.2 Redaktionelles Marketing148

4.1.3.3 Ethik und Journalismus149

4.1.3.4 Onlinejournalismus156

4.1.3.5 Boulevardjournalismus164

4.1.4 Theoretische Konzepte des Journalismus169

Literatur171

4.2 Medieninhaltsforschung188

4.2.1 Medieninhalte, Programme, Formate188

4.2.2 Journalistische Darstellungsformen191

4.2.3 Analyse von Medieninhalten193

4.2.3.1 Medieninhaltsstrukturen193

4.2.3.2 Politikberichterstattung195

4.2.3.3 Wirtschaftsberichterstattung199

4.2.3.4 Berichterstattung über Risiken200

Literatur202

4.3 Medienforschung206

4.3.1 Begriff »Medium«206

4.3.1.1 Medien – gesellschaftliche Instrumente206

4.3.1.2 Medien – (neue) Begriffsdifferenzierungen207

4.3.1.3 Medium – Dienst(e) – Diensteanbieter209

4.3.2 Geschichte der Massenmedien211

4.3.3 Eigengesetzlichkeiten der Medien220

4.3.4 Organisationsformen der Massenmedien223

4.3.5 Medienstrukturen in Deutschland225

4.3.5.1 Pressewesen in Deutschland226

4.3.5.2 Rundfunkwesen in Deutschland254

4.3.5.3 Die »neuen Medien« in Deutschland276

4.3.5.4 Zur Finanzierung der Medien284

Literatur304

4.4 Rezipientenforschung323

4.4.1 Mediaforschung (Reichweitenforschung)324

4.4.1.1 Leserschaftsforschung326

4.4.1.2 Hörerschaftsforschung331

4.4.1.5 Die »Langzeitstudie Massenkommunikation«343

4.4.1.6 Daten zur Mediennutzung 2011/2012344

4.4.2 Rezeptionsforschung347

4.4.2.1 Selektionsforschung348

4.4.2.2 Gesuchte und erhaltene Wirkungen als Selektionserklärung354

4.4.2.4 Verarbeitung von Medieninformationen364

4.4.3 Medienwirkungsforschung367

4.4.3.1 Wirkungen auf die Einstellung und das Verhalten368

4.4.3.2 Wirkungen auf das Wissen369

4.4.3.3 Wirkungen auf Wertvorstellungen und Weltbilder384

4.4.3.4 Integrative Wirkungsvorstellungen388

Literatur390

5 Kommunikationswissenschaft als trans- und interdisziplinäre Sozialwissenschaft409

5.1 Politologische Aspekte der Kommunikationswissenschaft409

5.1.1 Themenfeld Kommunikationspolitik410

5.1.1.1 Kommunikationspolitik, Medienpolitik, Media Governance410

5.1.1.2 Typologien von Mediensystemen413

5.1.1.3 Organisationsformen von Massenmedien414

5.1.1.4 Die Kommunikationsgrundrechte417

5.1.1.5 Funktionen der Massenmedien422

5.1.2 Politische Kommunikation427

5.1.2.1 Zum Begriff politische Kommunikation428

5.1.2.2 Relevanz politischer Kommunikation in Demokratien429

5.1.2.3 Akteure politischer Kommunikation429

5.1.2.4 Zum Verhältnis von Politik und Medien430

5.1.2.5 Medienwirkungen auf die Bevölkerung432

5.1.2.6 Medialisierung politischer Akteure435

Literatur438

5.2 Psychologische Aspekte der Kommunikationswissenschaft448

5.2.1 Relevante Begriffe449

5.2.1.1 Einstellungen449

5.2.1.2 Stereotyp451

5.2.1.3 Vorurteil452

5.2.1.4 Einstellungsänderungen453

5.2.2 Kommunikation und Persuasion454

5.2.3 Konsistenztheoretische Ansätze456

5.2.3.1 Das Balance-Modell457

5.2.3.2 Das Kongruenz-Modell458

5.2.3.3 Die Theorie der kognitiven Dissonanz459

5.2.4 Exkurs: Mediating Factors460

5.2.5 Kognitive Psychologie461

5.2.5.1 Schematheorie462

5.2.5.2 Framing462

5.2.5.3 Priming463

5.2.6 Emotionspsychologie463

5.2.6.1 Emotionen bei der Zuwendung zu Medien464

5.2.6.2 Emotionen bei der Medienrezeption465

5.2.7 Konformitätsdruck – die Theorie der Schweigespirale466

5.2.7.1 Das Grundkonzept466

5.2.7.2 Empirische Überprüfung469

5.2.7.3 Diskussion471

Literatur474

5.3 Soziologische Aspekte der Kommunikationswissenschaft480

5.3.1 Sozialisation durch Massenkommunikation480

5.3.1.1 Begriffliche Grundlagen481

5.3.1.2 Zur Bedeutung familiärer Sozialisation485

5.3.1.3 Medien als Sozialisationsinstanzen486

5.3.1.4 Kinder und Fernsehen489

5.3.1.5 Jugend und Medien494

5.3.1.6 Politische Sozialisation und Massenmedien501

5.3.2 Gewalt und Massenmedien505

5.3.2.1 Theorienvielfalt der Mediengewaltforschung506

5.3.2.2 Methoden der Mediengewaltforschung509

5.3.2.3 Schlüsselvariablen für Mediengewalteffekte510

5.3.2.4 Ausgewählte empirische Studien512

5.3.2.5 Anforderungen an künftige Mediengewaltforschung519

5.3.3 Theorie und Praxis der Cultural Studies521

Literatur524

6 Empirische Forschungstechniken der Kommunikationswissenschaft531

6.1 Einführung in die quantitative Sozialforschung532

6.1.1 Allgemeine Anforderungen und Gütekriterien532

6.1.2 Der Forschungsablauf im Überblick534

6.1.3 Auswahlverfahren536

6.1.4 Wahl der Methode538

6.2 Einführung in die qualitative Sozialforschung540

6.2.1 Allgemeine Anforderungen und Gütekriterien541

6.2.2 Der Forschungsablauf im Überblick543

6.2.3 Auswahlverfahren543

6.2.4 Wahl der Methode544

6.3 Techniken empirischer Sozialforschung545

6.3.1 Die Befragung545

6.3.1.1 Allgemeines zur Befragung546

6.3.1.2 Konzeption von Befragungen549

6.3.1.3 Befragungsformen553

6.3.1.4 Befragungsmodi559

6.3.2 Die Inhaltsanalyse566

6.3.2.1 Allgemeines zur Inhaltsanalyse566

6.3.2.2 Konzeption von Inhaltsanalysen571

6.3.2.3 Computerunterstützte und automatisierte Inhaltsanalysen578

6.3.3 Die Beobachtung580

6.3.3.1 Allgemeines zur Beobachtung580

6.3.3.2 Konzeption von Beobachtungen582

6.3.3.3 Beobachtungsvarianten582

6.3.3.4 Probleme der Beobachtung587

6.3.4 Das Experiment589

6.3.4.1 Allgemeines zum Experiment589

6.3.4.2 Konzeption von Experimenten591

6.3.4.3 Zur Generalisierbarkeit experimentell gewonnener Ergebnisse592

6.3.4.4 Typen von Experimenten594

6.3.4.5 Zur Durchführung von Experimenten594

6.4 Zusammenfassung und Ausblick597

Literatur598

Anhang

Autorinnen und Autoren603

Abbildungen605

Personenindex

Sachindex