Toleration, Respect and Recognition in Education (eBook)
152 Seiten
Wiley (Verlag)
978-1-4443-5197-2 (ISBN)
Mitja Sardoc is a researcher at the Educational Research Institute in Ljubljana, Slovenia, where he is currently engaged in research projects on citizenship education and multiculturalism. His research focuses on political theory and philosophy of education. He has edited a number of journal special issues on citizenship education and has interviewed some of the most renowned contemporary political philosophers on the topic of education and political theory, including Michael Walzer, Iris Marion Young and Martha C. Nussbaum. He is Executive Editor of Theory and Research in Education.
Notes on Contributors
1. Toleration, Respect and Recognition: Some tensions (Mitja
Sardoc, Educational Research Institute in Ljubljana)
2. Toleration, Children and Education (Colin Macleod, University
of Victoria)
3. Recognition and Toleration: Conflicting approaches to
diversity in education? (Sune Lægaard, University of
Roskilde)
4. Toleration and Recognition: What should we teach? (Peter
Nigel Jones, University of Newcastle)
5. Cultural Diversity and Civic Education: Two versions of the
fragmentation objection (Andrew Shorten, University of
Limerick)
6. Heteronomous Citizenship: Civic virtue and the chains of
autonomy (Lucas Swaine, Dartmouth College)
7. Civic Respect, Civic Education, and the Family (Blain
Neufeld, University of Wisconsin and Gordon Davis, Carleton
University)
8. Mutual Respect and Civic Education (Colin Bird, University of
Virginia)
9. Avoiding an Intolerant Society: Why respect of difference may
not be the best approach (Peter A. Balint, University of New South
Wales)
Index
Erscheint lt. Verlag | 13.7.2011 |
---|---|
Reihe/Serie | Educational Philosophy and Theory Special Issues |
Sprache | englisch |
Themenwelt | Geisteswissenschaften ► Philosophie ► Allgemeines / Lexika |
Geisteswissenschaften ► Philosophie ► Geschichte der Philosophie | |
Geisteswissenschaften ► Philosophie ► Philosophie der Neuzeit | |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Bildungstheorie | |
Schlagworte | Philosophie • Philosophie der Bildung u. Erziehung • Philosophy • Philosophy of education |
ISBN-10 | 1-4443-5197-4 / 1444351974 |
ISBN-13 | 978-1-4443-5197-2 / 9781444351972 |
Haben Sie eine Frage zum Produkt? |
![EPUB](/img/icon_epub_big.jpg)
Größe: 903 KB
Kopierschutz: Adobe-DRM
Adobe-DRM ist ein Kopierschutz, der das eBook vor Mißbrauch schützen soll. Dabei wird das eBook bereits beim Download auf Ihre persönliche Adobe-ID autorisiert. Lesen können Sie das eBook dann nur auf den Geräten, welche ebenfalls auf Ihre Adobe-ID registriert sind.
Details zum Adobe-DRM
Dateiformat: EPUB (Electronic Publication)
EPUB ist ein offener Standard für eBooks und eignet sich besonders zur Darstellung von Belletristik und Sachbüchern. Der Fließtext wird dynamisch an die Display- und Schriftgröße angepasst. Auch für mobile Lesegeräte ist EPUB daher gut geeignet.
Systemvoraussetzungen:
PC/Mac: Mit einem PC oder Mac können Sie dieses eBook lesen. Sie benötigen eine
eReader: Dieses eBook kann mit (fast) allen eBook-Readern gelesen werden. Mit dem amazon-Kindle ist es aber nicht kompatibel.
Smartphone/Tablet: Egal ob Apple oder Android, dieses eBook können Sie lesen. Sie benötigen eine
Geräteliste und zusätzliche Hinweise
Buying eBooks from abroad
For tax law reasons we can sell eBooks just within Germany and Switzerland. Regrettably we cannot fulfill eBook-orders from other countries.
aus dem Bereich