Europa und Amerika

1879 als Sohn jüdischer Bauern in der Ukraine geboren, schließt Leo Trotzki sich als Student der marxistischen Bewegung an. Er spielt eine führende Rolle in den Revolutionen von 1905 und 1917. Nach der Oktoberrevolution baut er die Rote Armee auf. 1923 gründet er die Linke Opposition, die den Kampf gegen die bürokratische Entartung der Sowjetunion führt, und 1938 die Vierte Internationale. 1940 wird er im mexikanischen Exil von einem stalinistischen Agenten ermordet.

Vorwort . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . vii
Die neue Etappe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Die Weltlage
Die Jahre 1917–1921 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Beruhigung der Bourgeoisie. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
Ist das Weltgleichgewicht wiederhergestellt? . . . . . . . . . . . . . . . 9
Der wirtschaftliche Niedergang Europas in Zahlen . . . . . . . . . . . . 12
Die wirtschaftliche Blüte Amerikas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Die übrigen Länder – die Krise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Prosperität und Krise. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Der Aufschwung nach dem Kriege . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Die jetzige Krise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Krise, Aufschwung und Revolution . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Zuspitzung der sozialen Gegensätze. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Das Bauerntum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Der neue Mittelstand . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Die internationalen Beziehungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
Die Arbeiterklasse nach dem Kriege . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Die nächsten Perspektiven und Aufgaben . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Die Schule der revolutionären Strategie
Die materiellen Voraussetzungen der Revolution. . . . . . . . . . . . . 46
Fragen revolutionärer Taktik. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
Die Schule der revolutionären Strategie. . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
Die zentristischen Tendenzen im italienischen Sozialismus . . . . . . . 56
Der italienische Kommunismus –
seine Schwierigkeiten, seine Aufgaben . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
Befürchtungen und Vermutungen der extremen »Linken« . . . . . . . . 63
Die März-Ereignisse in Deutschland . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Die Strategie der deutschen Konterrevolution
und die abenteuerlichen Elemente von links . . . . . . . . . . . . . . . 68
Die abenteuerlichen Tendenzen und die ... vierte Internationale . . . . . 70
Die linken Fehler und die russische Erfahrung . . . . . . . . . . . . . . 72
Die positiven und negativen Seiten
der französischen Kommunistischen Partei . . . . . . . . . . . . . . . . 74
Kommunismus und Syndikalismus in Frankreich. . . . . . . . . . . . . 78
Nicht Wendung nach rechts,
sondern ernsthafte Vorbereitung zur Machtergreifung . . . . . . . . . . 81
Wohin treibt England?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
Der Niedergang Englands . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
Mr. Baldwin und die Gradation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
Gewisse »Eigenarten« englischer Arbeiterführer . . . . . . . . . . . . 125
Die fabische »Theorie« des Sozialismus . . . . . . . . . . . . . . . . . 136
Die Frage der revolutionären Gewalt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153
Zwei Traditionen:
Die Revolution des 17. Jahrhunderts und der Chartismus . . . . . . . . 181
Die Trade Unions und der Bolschewismus. . . . . . . . . . . . . . . . 192
Perspektiven. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204
Europa und Amerika . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225
Aussichten der Weltentwicklung
Nochmals über die Voraussetzungen der proletarischen Revolution . . 229
Das verflossene Jahrzehnt (1914–1924) . . . . . . . . . . . . . . . . . 232
Faschismus, Demokratismus, Kerenskiade . . . . . . . . . . . . . . . 235
Wovon hängt das Schicksal des europäischen Reformismus ab? . . . . 238
Der »pazifistische« Imperialismus der Vereinigten Staaten. . . . . . . 241
Der Plan, »Europa auf Ration« zu setzen . . . . . . . . . . . . . . . . 245
Der amerikanische Imperialismus
und die europäische Sozialdemokratie . . . . . . . . . . . . . . . . . . 246
USA und England. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 251
Kriegs- und Revolutionsaussichten. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259
Europa und Amerika
Zwei Pole der Arbeiterbewegung – Der patentierte Opportunismus . . 265
Die ökonomische Macht der Vereinigten Staaten
als Grundlage des Opportunismus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268
Die neue Rolle Amerikas und Europas. . . . . . . . . . . . . . . . . . 272
Imperialistische Expansion der Vereinigten Staaten. . . . . . . . . . . 275
Pazifismus und Konfusion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 280
Die Praxis des amerikanischen Pazifismus. . . . . . . . . . . . . . . . 283
Der europäische Kapitalismus in der Sackgasse . . . . . . . . . . . . . 288
Hat sich der Kapitalismus überlebt? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295
Anhang . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 302
Anhang
Verzeichnis der Organisationen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 339
Verzeichnis und Register der Personen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 343