Essentials of Evidence-Based Academic Interventions - Nancy Mather, Barbara J. Wendling

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Essentials of Evidence-Based Academic Interventions (eBook)

Nancy Mather, Barbara J. Wendling (Autoren)

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2008 | 1. Auflage
304 Seiten
Wiley (Verlag)
978-0-470-40311-2 (ISBN)

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Essentials of Evidence-Based Academic Interventions puts at your fingertips the successful instructional techniques and materials necessary for accurate and effective use of evidence-based interventions. Written by Barbara Wendling and Nancy Mather, two experts in educational assessment and intervention, this intervention-oriented reference presents clear descriptions of research-based interventions in the areas of: phonological awareness and beginning reading phonics; phonics and sight word instruction; reading fluency; vocabulary and reading comprehension; spelling, handwriting, and written expression; basic math skills; and math problem-solving.

Barbara J. Wendling, MA, has years of clinical experience as an educator and diagnostician in public school settings in both general and special education. Additionally, she has taught university courses, worked in educational and test publishing, and is currently an educational consultant. Nancy Mather, PhD, is a coauthor of the Woodcock-Johnson® III (WJ III) and has authored or coauthored numerous publications, including Woodcock-Johnson® III: Reports, Recommendations, and Strategies, published by Wiley. She is a Professor at the University of Arizona.

Chapter 1. General Principles of Evidence-Based Instruction.

Chapter 2. Phonological Awareness and Beginning Phonics.

Chapter 3. Phonics and Sight Word Instruction.

Chapter 4. Reading Fluency.

Chapter 5. Vocabulary and Reading Comprehension.

Chapter 6. Spelling.

Chapter 7. Handwriting and Written Expression.

Chapter 8. Basic Math Skills.

Chapter 9. Math Problem-Solving.

Erscheint lt. Verlag	10.11.2008
Reihe/Serie	Essentials of Psychological Assessment
Reihe/Serie	Essentials of Psychological Assessment
Sprache	englisch
Themenwelt	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Pädagogische Psychologie
	Geisteswissenschaften ► Psychologie ► Test in der Psychologie
	Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Sonder-, Heil- und Förderpädagogik
Schlagworte	Assessment • Gutachten • Psychologie • Psychologische Gutachten • Psychology
ISBN-10	0-470-40311-X / 047040311X
ISBN-13	978-0-470-40311-2 / 9780470403112

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