Bildungs- und Erziehungspläne / Der Bayerische Bildungs- und Erziehungsplan für Kinder in Tageseinrichtungen bis zur Einschulung (9. Auflage)
Buch
Seiten
2012
Cornelsen Pädagogik (Verlag)
978-3-589-24794-3 (ISBN)
Cornelsen Pädagogik (Verlag)
978-3-589-24794-3 (ISBN)
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Wie sieht zeitgemäße Bildung und Erziehung von Kindern in Tageseinrichtungen bis zum Schuleintritt aus? Der Bayerische Bildungsplan beschreibt Basiskompetenzen, definiert Bildungsperspektiven und -bereiche. Schlüsselprozesse für Bildungs- und Erziehungsqualität kommen dabei nicht zu kurz.
Wie sieht zeitgemäße Bildung und Erziehung von Kindern in Tageseinrichtungen bis zum Schuleintritt aus? Der Bayerische Bildungsplan beschreibt Basiskompetenzen, definiert Bildungsperspektiven und -bereiche. Schlüsselprozesse für Bildungs- und Erziehungsqualität kommen dabei nicht zu kurz.
Die 5. Auflage wurde ergänzt um die
Bayerischen Leitlinien für die Bildung und Erziehung von Kindern bis zum Ende der Grundschulzeit
, etwa zum Thema Inklusion oder Bildung in der Familie.
Wie sieht zeitgemäße Bildung und Erziehung von Kindern in Tageseinrichtungen bis zum Schuleintritt aus? Der Bayerische Bildungsplan beschreibt Basiskompetenzen, definiert Bildungsperspektiven und -bereiche. Schlüsselprozesse für Bildungs- und Erziehungsqualität kommen dabei nicht zu kurz.
Die 5. Auflage wurde ergänzt um die
Bayerischen Leitlinien für die Bildung und Erziehung von Kindern bis zum Ende der Grundschulzeit
, etwa zum Thema Inklusion oder Bildung in der Familie.
Dr. (mult.) Wassilios E. Fthenakis ist Direktor am Staatsinstitut für Frühpädagogik (IFP), München und Professor für angewandte Entwicklungspsychologie und Familienforschung an der Universität Augsburg.
Reihe/Serie | Bildungs- und Erziehungspläne |
---|---|
Zusatzinfo | zahlr. Abb. |
Sprache | deutsch |
Maße | 170 x 240 mm |
Gewicht | 906 g |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Vorschulpädagogik |
Schlagworte | Bayern; Kultur • Bildungsplan • Erziehungswissenschaft/Pädagogik • Fachliteratur • Fach-/ Sachbuch • Kindertageseinrichtungen • Kindertageseinrichtungen/-stätten • Kindertageseinrichtung / Kindertagesstätte • Pädagogik (Fachliteratur) • Vorschule |
ISBN-10 | 3-589-24794-0 / 3589247940 |
ISBN-13 | 978-3-589-24794-3 / 9783589247943 |
Zustand | Neuware |
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