Nähe und Distanz

Dr. Margret Dörr ist Professorin an der Katholischen Hochschule Mainz, Fachbereich Soziale Arbeit. Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Theorien Sozialer Arbeit, Gesundheitsförderung, Klinische Sozialarbeit, Biographie- und Sozialisationstheorie, Psychoanalytische Sozialpädagogik, Traumapädagogik.

Dr. Burkhard Müller ist Professor (i.R.) für Sozialpädagogik an der Universität Hildesheim und Gastprofessor an der International Psychoanalytic University (IpU) in Berlin.

Einleitung: Nähe und Distanz als Strukturen der Professionalität pädagogischer ArbeitsfelderEntwicklungslinien und -tendenzen pädagogischer ProfessionalitätNähe und Distanz in der Sozialen ArbeitNähe und Distanz aus der Perspektive der Pychoanalytischen PädagogikPädagogische Generativität: Nähe, Distanz und Ambivalenz in professionellen GenerationenbeziehungenWie die Differenz von Nähe und Distanz Sinn in den Einrichtungen der Sozialen Arbeit stiftet. Eine organisationstheoretische DeutungProfessionalität im Spannungsfeld von sozialer und psychosexueller FrageGeschlechtsspezifische Aspekte von Nähe und Distanz - zur Sexuierung der ProfessionalisierungsdebatteSozialpädagogik zwischen sexueller und sozialer Frage. Zur fortdauernden Ambivalenz eines GrundkonfliktsFelder der Vermittlung professioneller Nähe und DistanzKontrolle - Markt - Vertrauen. Grundlegende Kategorien einer Theorie professionellen Handelns? Das Beispiel der gesellschaftlichen Kleinkinderziehung im Umbruch der Neuen Bundesländer"Wenn sich die Szenen gleichen..."Ausbalancierung von Nähe und Distanz als Aufgabe der Lehrerbildung und das Konzept psychoanalytisch orientierter SelbstreflexionNähe, Distanz, Professionalität. Zur Handlungslogik von Heimerziehung als ArbeitsfeldNähe und Distanz in der Sozialpädagogischen FamilienhilfeWenn der Wunsch nach Klarheit zur Krise führt... Bemerkungen über Nähe und Distanz in der beratenden Begleitung von Eltern, die sich mit pränataler Diagnostik konfrontiert sehenKlausenburg oder Cluj - Näher geht's nicht. Und immer noch weit wegDie AutorInnen