Grundbegriffe, Theorien und Methoden der Erziehungswissenschaft
Eine Einführung
Seiten
2011
|
6., aktualisierte Auflage
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-022373-8 (ISBN)
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-022373-8 (ISBN)
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Das Buch vermittelt die wichtigsten Grundbegriffe, theoretischen Ansätze und methodischen Zugriffsweisen der Erziehungswissenschaft. Im ersten Teil werden die Grundbegriffe Erziehung, Bildung und Sozialisation vorgestellt und anhand von Fallbeispielen in ihrer Bedeutung für pädagogische Handlungssituationen verdeutlicht. Im zweiten Teil geht es um die Frage, was Aussagen über Erziehung, Bildung und Sozialisation zu wissenschaftlichen Aussagen macht. Zu diesem Zweck werden verschiedene Auffassungen von Wissenschaft vorgestellt und anhand von Beispielen auf ihre Relevanz für das pädagogische Handeln geprüft.
Prof. Dr. phil. Hans-Christoph Koller lehrt Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Universität Hamburg. Seine Forschungsschwerpunkte sind Bildungstheorie und Qualitative Bildungsforschung.
| Zusatzinfo | 4 Abb. |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 115 x 180 mm |
| Gewicht | 222 g |
| Einbandart | Pappe |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Allgemeines / Lexika |
| Schlagworte | Erziehungswissenschaft • Erziehungswissenschaft; Einführung • Grundbegriffe der Pädagogik • Methoden der Erziehungswissenschaft • Pädagogik |
| ISBN-10 | 3-17-022373-9 / 3170223739 |
| ISBN-13 | 978-3-17-022373-8 / 9783170223738 |
| Zustand | Neuware |
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