Politikwissenschaftliche Perspektiven (eBook)
XIX, 250 Seiten
VS Verlag für Sozialwissenschaften
978-3-531-91179-3 (ISBN)
PD Dr. Stephan Bröchler ist Politikwissenschaftler und Vertreter der Professur für Vergleichende Politikwissenschaft an der Fernuniversität in Hagen.
Professor Dr. Hans-Joachim Lauth lehrt Politikwissenschaft an der Universität Würzburg.
PD Dr. Stephan Bröchler ist Politikwissenschaftler und Vertreter der Professur für Vergleichende Politikwissenschaft an der Fernuniversität in Hagen. Professor Dr. Hans-Joachim Lauth lehrt Politikwissenschaft an der Universität Würzburg.
Inhalt 5
Perspektiven politikwissenschaftlicher Forschung. Einführende Anmerkungen zu länger wirksamen Fragestellungen 7
Literatur 19
1 Umwelt, Technik und Demokratie 20
Zukunftsforschung für die gesellschaftliche Praxis 21
Einleitung: Historischer Kontext 21
Entwicklungslinien der modernen Zukunftsforschung 23
Grundlagen 28
Zukunftsforschung und gesellschaftliche Praxis 30
Zentrale Herausforderungen und Forschungsfelder 32
Zur Methodologie der Zukunftsforschung 34
Literatur 37
Umwelt und Nachhaltigkeit im Licht der Governance- Forschung. Unvollständige Lösungen im Prozess 39
Einleitung 39
Umwelt-Governance 40
Nachhaltigkeits-Governance 46
Nachhaltigkeit als Governance: Unvollständige Lösungen im Prozess, beschrieben am Beispiel der Global Reporting Initiative 51
Schluss 58
Literatur 59
Governance im Lichte der sozialwissenschaftlichen Technikforschung1 63
Einleitung 63
Politische Techniksteuerung und Governance 65
Technikfolgenabschätzung und Governance-Forschung 68
Forschungsbedarfe für Governance orientierte Technikfolgenab-schätzung 70
Fazit 72
Literatur 73
Mitwirkung als Mythos und Maschine 75
Literatur 84
2 Staat, Globalisierung und politische Ökonomie 86
Der Staat als politisches Projekt – eine theoretische Skizze1 87
Einleitung 87
Über die Grenzen gesellschaftszentrierter und institutionalis-tischer Staatstheorien 89
Institutionelle Konfiguration des modernen Staates 95
Wandel des Staates durch „Staatspolitik“ und „Politik im Staat“ 99
Schluss 105
Literatur 106
Embedded Theorizing: Perspectives on Globalization and Global Governance 109
Introduction1 109
Disciplinary ways of studying globalization 111
The impact of historical developments 117
The impact of geopolitical context 121
Conclusion 126
References 128
Governance in der vergleichenden politischen Ökonomie 133
Einleitung 133
Makro-, Meso- und Mikroebene in der vergleichenden Governance- Forschung 135
Stabilität und Wandel von Governance-Strukturen 138
Wandel durch Institutionen, Akteure, Ideen 142
Institutionen als Quelle von Dynamiken 142
Akteure als Antriebskräfte institutioneller Reorganisation 144
Ideen und institutioneller Wandel 147
Fazit 149
Literatur 151
3 Konflikte und Kooperationen in der Internationalen Politik 156
Historisch-soziologische Perspektive in der Analyse internationaler Politik 157
Einleitung 157
Historische Perspektive 159
Soziologische Perspektive 167
Kontexte transnationaler Vergesellschaftung 170
Eine forschungsstrategische Perspektive: politische Projekte in transnationalen Kontexten 174
Literatur 177
Afrika und die Sicherheits- und Entwicklungspolitik der OECD- Welt – Wissen wir wirklich, was wir anderen empfehlen? 181
Einleitung: Zur Frage der Lernfähigkeit von Gesellschaften 181
Wachsender Afropessimismus in Europa? 182
Chancen für Sicherheit-durch-Entwicklung-Politik (SEP) angesichts der Heterogenität Afrikas 186
Ein historischer Rückblick: Lernen von den Sicherheitspolitiken der Vergangenheit? 189
„Does development aid matter?”– Paradoxien und Ungewissheiten 191
Schwindende Anreize zur Befolgung entwicklungspolitisch vernünftiger EZ- Prinzipien – China als neuer Machtfaktor und Konkurrent für den Westen 198
Fazit: Sicherheit durch Entwicklung – und Entwicklung durch eine neue auf Wachstum und Innovation orientierte Reformagenda 198
Literatur 202
Fernunterricht aus Entwicklungsländern 207
Einleitung 207
Der gegenwärtige Trend: zurück zur kolonialen Arbeitsteilung 207
Der Rohstoff-Fluch 208
Intelligente Dienstleistungen als Ausweg? 210
Probleme der Hochschulausbildung in Entwicklungsländern 211
Unterfinanzierung 212
Außenorientierung 212
Den Spieß umdrehen: Fernunterricht aus Entwicklungsländern 214
Der doppelte „Digital Divide“ 214
Die große Arbeitsintensität von Online-Programmen 216
Neue Einkommensquellen 217
Veränderung der Unterrichtsform 220
Ein Wolkenkuckucksheim? 221
Literatur 223
Die iranische Herausforderung: Konflikt und Kooperation in der Golfregion 224
Einleitung 224
Der Iran: Lokale Großmacht am Persischen Golf 225
Iranische Außenpolitik: Perzeption und Rationalität 228
Die Grundstruktur Iran – GCC – Irak – USA bis 2005 230
Der Iran, der Irak und die schiitische Achse seit 2005 234
Politische Strategie der GCC-Staaten: Omnibalance-Politik 237
Perspektiven für eine Sicherheitsarchitektur am Persischen Golf 239
Literaturverzeichnis 245
Ein drittes Standbein: Georg Simonis und die Hagener Friedenswissenschaft 249
Einleitung 249
Das Flaggschiff der Hagener Lehre: der Master of Peace Studies 251
Zur Ethik der internationalen Beziehungen 253
Große Debatten 255
Galtung 260
Ad multos annos! 262
Literatur 262
Erscheint lt. Verlag | 21.12.2008 |
---|---|
Co-Autor | Brigitte Biermann, Carina Fiebich, Judith Kuhn |
Zusatzinfo | XIX, 250 S. |
Verlagsort | Wiesbaden |
Sprache | deutsch |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung |
Sozialwissenschaften ► Soziologie | |
Schlagworte | Demokratie • Globalisierung • Governance • Internationale Beziehungen • Politikwissenschaft • Politikwissenschaftler • Umwelt |
ISBN-10 | 3-531-91179-1 / 3531911791 |
ISBN-13 | 978-3-531-91179-3 / 9783531911793 |
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Größe: 1,3 MB
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