Migrations- und Integrationsforschung in der Diskussion (eBook)
327 Seiten
VS Verlag für Sozialwissenschaften
978-3-531-91101-4 (ISBN)
Die elf Autor(inn)en dieses Bandes präsentieren Ergebnisse qualitativer und quantitativer Studien, von denen sich zahlreiche auf eigene empirische Erhebungen stützen. Andere Beiträge systematisieren bereits vorliegende empirische Untersuchungen und gehen sekundäranalytisch vor. Die Perspektiven der Akteurinnen und Akteure werden in den Aufsätzen ebenso berücksichtigt wie die Rahmenbedingungen, die zu Ausgrenzung und Diskriminierung führen.
Prof. Dr. Gudrun Hentges, Hochschullehrerin für Politikwissenschaft an der Hochschule Fulda
Prof. Dr. Volker Hinnenkamp, Hochschullehrer für interkuturelle Kommunikation an der Hochschule Fulda
Prof. Dr. Almut Zwengel, Hochschullehrerin für Soziologie an der Hochschule Fulda
Prof. Dr. Gudrun Hentges, Hochschullehrerin für Politikwissenschaft an der Hochschule Fulda Prof. Dr. Volker Hinnenkamp, Hochschullehrer für interkuturelle Kommunikation an der Hochschule Fulda Prof. Dr. Almut Zwengel, Hochschullehrerin für Soziologie an der Hochschule Fulda
Inhalt 5
Einleitung 7
I. Migrations- und Integrationspolitik in vergleichender Perspektive 20
Integrations- und Orientierungskurse. Konzepte – Kontroversen – Erfahrungen 21
Politisches Versäumnis und humanitäre Katastrophe: Flüchtlinge – in Deutschland und Europa nicht willkommen1 75
Abschied vom Multikulturalismus? Zu neueren Entwicklungen der Integrationspolitik in Großbritannien und Australien 86
Minderheitenschutz in der Europäischen Union unter besonderer Berücksichtigung der Roma 108
II. Migration und biografische Entwürfe 136
Von der exotischen Person zur gesellschaftlichen Normalität: Migrantinnen in der soziologischen Forschung und Lehre 137
Mobilität im Verborgenen. Plurilokale Mobilitätspraxen illegal beschäftigter polnischer Haushaltsarbeiterinnen in Berlin 166
III. Migration und Sprache 197
„Wenn die Worte fehlen...“ – Wie Migrantinnen mit geringen deutschen Sprachkenntnissen ihren Alltag gestalten1 198
Sprachliche Hybridität, polykulturelle Selbstverständnisse und „ Parallelgesellschaft“ 221
IV. Berufliche Qualifizierung von Migrantinnen und Migranten 245
Berufliche Bildung von Migrantinnen und Migranten. Ein vernachlässigtes Potenzial für Wirtschaft und Gesellschaft 246
Verbesserung der Bildungs- und Ausbildungsbeteiligung von Migrant(inn)en im Übergang Schule – Ausbildung – Beruf1 278
Erfahrungen, Strategien und Potenziale von Akademikerinnen mit Migrationshintergrund 294
Abkürzungsverzeichnis 314
Autor(inn)en 318
Erscheint lt. Verlag | 19.12.2008 |
---|---|
Zusatzinfo | 327 S. 3 Abb. |
Verlagsort | Wiesbaden |
Sprache | deutsch |
Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung |
Sozialwissenschaften ► Soziologie | |
Schlagworte | Bildung • Einwanderung • Individualisierung • Institution • Integration • Integrationsforschung • Integrationspolitik • Migranten • Migrantinnen • Migration • Migrationssoziologie • Politik • Politikwissenschaft • Sozialwissenschaft • Soziologie |
ISBN-10 | 3-531-91101-5 / 3531911015 |
ISBN-13 | 978-3-531-91101-4 / 9783531911014 |
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