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2011
Lernen mit Pfiff (Verlag)
978-3-902577-54-2 (ISBN)
Lernen mit Pfiff (Verlag)
978-3-902577-54-2 (ISBN)
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Zu diesem Artikel existiert eine Nachauflage
Die Englischladen bieten einen spielerischen Zugang zu
Rechtschreib- und Grammatikbereichen, die besonders
legasthenen Lernenden häufig Probleme bereiten. Sie
sind gleichermaßen für das Training in Legastheniestunden
wie auch für das Lernen zu Hause und zum Einsatz
in den verschiedenen Formen des Offenen Unterrichts
geeignet.
Das Material versucht auf didaktisch möglichst vielfältige
Weise die verschiedenen Teilleistungsbereiche in das
Symptomtraining zu integrieren. Die einzelnen Lernladen
enthalten u.a. Arbeitsblätter mit Worterarbeitungen,
Spiegelschriften, Rätsel, … und je nach „Box“ variierende
Spiele wie Domino, Memory, Quartett und Puzzle.
Rechtschreib- und Grammatikbereichen, die besonders
legasthenen Lernenden häufig Probleme bereiten. Sie
sind gleichermaßen für das Training in Legastheniestunden
wie auch für das Lernen zu Hause und zum Einsatz
in den verschiedenen Formen des Offenen Unterrichts
geeignet.
Das Material versucht auf didaktisch möglichst vielfältige
Weise die verschiedenen Teilleistungsbereiche in das
Symptomtraining zu integrieren. Die einzelnen Lernladen
enthalten u.a. Arbeitsblätter mit Worterarbeitungen,
Spiegelschriften, Rätsel, … und je nach „Box“ variierende
Spiele wie Domino, Memory, Quartett und Puzzle.
| Erscheint lt. Verlag | 1.9.2011 |
|---|---|
| Verlagsort | Wien |
| Sprache | englisch; deutsch |
| Maße | 210 x 297 mm |
| Gewicht | 1600 g |
| Einbandart | Loseblattausgabe |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Pädagogik ► Schulpädagogik / Sekundarstufe I+II |
| Schlagworte | Englisch • Legasthenie • Lernen • Offener Unterricht • Unterricht |
| ISBN-10 | 3-902577-54-1 / 3902577541 |
| ISBN-13 | 978-3-902577-54-2 / 9783902577542 |
| Zustand | Neuware |
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