Müssen Eltern Psychologen sein?
Eine gesellschaftskritische Einführung in pädagogisch-psychologisches Basiswissen. Mit Akzentuierung der Wechselbeziehung zwischen Erziehung und dem Zustand der Gesellschaft.
Seiten
2019
|
6. Auflage
BoD – Books on Demand (Verlag)
978-3-8423-7149-1 (ISBN)
BoD – Books on Demand (Verlag)
978-3-8423-7149-1 (ISBN)
Müssen Eltern Psychologen sein? Wörtlich genommen natürlich nicht. Eltern sollten aber über das entwicklungspsychologische Grundlagenwissen verfügen, das ihnen dabei hilft, ihre Kinder sicher durch die unterschiedlichen Entwicklungsphasen zu lotsen. Das Wissen über die Grundstrukturen der Persönlichkeitsentwicklung, über die einzelnen Phasen der Kindheit und die ihnen zugrunde liegenden Wünsche und Antriebe ist dabei allemal von großem Nutzen. Gerade für heutige Eltern, die ja in besonderer Weise die negativen Einflüsse unserer Gegenwartskultur zu spüren bekommen.Klaus Lindenlaub (Jahrgang 1936), der sowohl als Pädagoge wie auch als Psychotherapeut beruflich tätig war, zeigt in eindringlicher Weise und leicht verständlich auf, worauf es bei der Erziehung im Wesentlichen ankommt. Der engagiert gesellschaftskritische und zuweilen zornige Grundton verleiht dem Text eine temporeiche Spannung, die das Buch bis zur letzten Seite zu einer fesselnden Lektüre macht.
Klaus Lindenlaub (Jahrgang 1936), der sowohl als Pädagoge als auch als Psychotherapeut beruflich tätig war, zeigt in eindringlicher Weise und leicht verständlich auf, worauf es bei der Erziehung von Kindern und Jugendlichen im Wesentlichen ankommt. Der engagiert gesellschaftskritische und zuweilen zornige Grundton verleiht dem Text eine temporeiche Spannung, die das Buch bis zur letzten Seite zu einer fesselnden Lektüre macht.
Erscheint lt. Verlag | 17.6.2019 |
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Sprache | deutsch |
Maße | 148 x 210 mm |
Gewicht | 363 g |
Themenwelt | Sachbuch/Ratgeber ► Geschichte / Politik ► Politik / Gesellschaft |
Geisteswissenschaften ► Psychologie | |
Sozialwissenschaften ► Pädagogik | |
Sozialwissenschaften ► Soziologie ► Mikrosoziologie | |
Schlagworte | Angsrproblematik • Angstproblematik • Autonomiestreben • Entwicklungsstörungen • Erziehung • Stress |
ISBN-10 | 3-8423-7149-7 / 3842371497 |
ISBN-13 | 978-3-8423-7149-1 / 9783842371491 |
Zustand | Neuware |
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