Brigg: Sachunterricht - Grundschule / Moderne Leistungsbewertung im Sachunterricht

Zeitgemäße Unterrichtsmethoden einsetzen - Schülerleistungen sicher bewerten - 3./4. Klasse. Kopiervorlagen mit Lösungen
Buch | Softcover
104 Seiten
2012
Brigg Verlag ein Imprint von Oldenbourg Schulbuchverlag GmbH
978-3-87101-811-4 (ISBN)

Lese- und Medienproben

Brigg: Sachunterricht - Grundschule / Moderne Leistungsbewertung im Sachunterricht
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Informationen zum Titel:



Sie erhalten zeitgemäße Methoden für den Sachunterricht an die Hand, mit denen die Schüler/innen effektiv Informationen verarbeiten und eine starke Methodenkompetenz entwickeln können. Außerdem zeigen die Autoren Ihnen, wie die so gewonnenen Schülerleistungen bewertet werden können.

Im ersten Teil des Buches lernen Sie dazu die Methoden und ihre Bewertung kennen - wobei das jeweilige Methodenblatt für die Schüler/innen und der dazugehörige Bewertungsbogen für die Lehrer/innen kopierfertig vorliegen. Im zweiten Teil erhalten Sie praxiserprobte Arbeitsaufträge mit passenden Bewertungsbögen zur sofortigen Verwendung in ausgewählten Themenbereichen des Sachunterrichts. Grundlage sind die Lehrplaninhalte aller Bundesländer.



Die Themen:

Körper und Gesundheit

Individuum und Gesellschaft

Zeit und Geschichte

Heimat und Welt

Arbeit und Freizeit

Natur und Technik

Tiere und Pflanzen



Die Methoden:

Referat/Präsentation

Vier-Augen-Gespräch

Portfolio

Mindmap

Lernplakat, Hefteintrag

Versuch/Modell

Forscherteams
Reihe/Serie Brigg: Sachunterricht - Grundschule
Zusatzinfo zahlr. Abb.
Sprache deutsch
Maße 209 x 295 mm
Gewicht 356 g
Themenwelt Schulbuch / Wörterbuch Unterrichtsvorbereitung Grundschule
Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik / Grundschule
Schlagworte Arbeitsmittel - lehrwerkunabhängig • Erziehungswissenschaft/Pädagogik • Fachliteratur • Fachliteratur f. Lehrer • Grundschule • Grundschule 1-4 • Kopiervorlagen - lehrwerkunabhängig • Leistungsbewertung • Pädagogik (Fachliteratur) • Sachunterricht • Sachunterricht (Grundschule)
ISBN-10 3-87101-811-2 / 3871018112
ISBN-13 978-3-87101-811-4 / 9783871018114
Zustand Neuware
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