Unterrichtsmethodik zum Bereich "Wahlen"
Seiten
2011
|
2. Aufl.
GRIN Verlag
978-3-640-82703-9 (ISBN)
GRIN Verlag
978-3-640-82703-9 (ISBN)
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Didaktik - Politik, politische Bildung, Note: 2,0, Technische Universität Dresden (Institut für Politikwissenschaft), Veranstaltung: Konzeption und Gestaltung von Gemeinschaftskunde-/Sozialkundeunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Das hier vorliegende Portfolio enthält eine Sammlung von Unterrichtsmaterial zum Thema "Wahlen":1. Lehrerzentrierte Einstiegsphase (Informierender Unterrichtseinstieg + Tafelbild)2. Schülerzentrierte Einstiegsphase (Standortbestimmung + Methodenbeschreibung)3. Vermittlungsphase (Lehrervortrag + Folie)
| Reihe/Serie | Akademische Schriftenreihe |
|---|---|
| Sprache | deutsch |
| Maße | 148 x 210 mm |
| Gewicht | 50 g |
| Themenwelt | Sozialwissenschaften ► Politik / Verwaltung ► Politische Theorie |
| Schlagworte | Bereich • Gemeinschaftskunde • Lehrervortrag • Material • methodenbeschreibung • Politikunterricht • Positionsbestimmung • Standortbestimmung • TUDresden • Unterrichtseinstieg • Unterrichtsmethodik • vermittlungsphase • Wahl • Wahlen • Wahlgrundsätze • Werkstück |
| ISBN-10 | 3-640-82703-1 / 3640827031 |
| ISBN-13 | 978-3-640-82703-9 / 9783640827039 |
| Zustand | Neuware |
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