Inovácie v sú¿asnej didaktike

Seminar paper from the year 2007 in the subject Didactics - Common Didactics, Educational Objectives, Methods, , language: Slovakian, abstract: Na úvod môjho vystúpenia poznamenávam, co som uviedol v úvode nasej publikácie (Petlák, E. a kol., 2005), ze didaktiku povazujem za najviac a najdôkladnejsie rozpracovanú pedagogickú disciplínu. Pravdaze, v ziadnom prípade to neznamená, ze uz nemá co rozpracúvat a dotvárat. Skôr naopak, a preto som si vybral tému o inováciách v súcasnej didaktike. Uvedomujem si nárocnom a zlozitost témy, pretoze celé 20. storocie je, z pedagogického pohl'adu, storocím mnohých inovácií v pedagogike a v didaktike, a tak vlastne stojím pred problémom, co z mnozstva rokmi pertraktúvaných oblastí vybrat alebo zdôraznit. Realita je taká, ze problematika inovácií je a bude aj v 21. storocí naliehavejsia a predpokladajme, ze aj razantnejsia ako doposial'. Problematika inovácie súcasnej didaktiky pre mna osobne nespocíva v hl'adaní cohosi nového, ale predovsetkým v tom ako to, co je rokmi oznacované za inovatívne, preniest do reálneho výchovno-vzdelávacieho procesu.