Gruppen im Elementarbereich

(Autor)

Buch | Softcover
197 Seiten
2015
Kohlhammer (Verlag)
978-3-17-021391-3 (ISBN)
24,99 inkl. MwSt
Die Erziehung, Bildung und Betreuung in Gruppen bildet heute einen der wichtigsten Wege der Kleinkindsozialisation. Der Band verknüpft zentrale Themen der Gruppenpsychologie mit solchen der Entwicklungspsychologie kleiner Kinder, um sie für die Praxis der Vorschulerziehung fruchtbar zu machen. Im Mittelpunkt stehen dann Fragen nach den Vor- und Nachteilen des Lernens in Gruppen, nach den Gruppenstrukturen im Elementarbereich, aber auch nach den Risiken der Gruppe, nach den Möglichkeiten der Führung von Gruppen im Elementarbereich.
Upbringing, education and supervision in groups are one of the most important ways of early childhood socialisation. The work combines central aspects of group psychology with such of developmental psychology, so that these can be used in early childhood education. An excurse into history demonstrates that supervision in groups doesn?t follow evolutionary principles, but originated in economic and fiscal needs and has always been disputed.Questions on advantages and disadvantages of learning in groups, on group structures and leading of groups in the field of early education as well as risks of groups lie at the centre of the work. The areas heterogeneity and multiculturalism, which are of increasing importance, are analysed in depth.

Prof. Dr. Rainer Dollase lehrte Psychologie an der Universität Bielefeld.

Prof. Dollase teaches psychology at the university of Bielefeld.

Erscheint lt. Verlag 18.3.2015
Reihe/Serie Entwicklung und Bildung in der Frühen Kindheit
Mitarbeit Herausgeber (Serie): Manfred Holodynski, Dorothee Gutknecht, Hermann Schöler
Zusatzinfo 18 Abb., 6 Tab.
Verlagsort Stuttgart
Sprache deutsch
Maße 155 x 232 mm
Gewicht 345 g
Themenwelt Sozialwissenschaften Pädagogik Vorschulpädagogik
Schlagworte Entwicklung • Gruppen als Entwicklungsrisiko • Gruppenentwicklung • Gruppen im Kindergarten • Gruppenpsychologie • Gruppenpsychologie und Entwicklungspsychologie kleiner Kinder • Gruppenstrukturen im Elementarbereich • Heterogenität • Identität • Kindergartenpädagogik • Kindertagesstätte • Kita • Sozialverhalten • Vorschule
ISBN-10 3-17-021391-1 / 3170213911
ISBN-13 978-3-17-021391-3 / 9783170213913
Zustand Neuware
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