Streicher sind klasse

"Streicher sind klasse" ist eine Neukonzeption für den Unterricht an allgemein bildenden Schulen, die erstmals Musizieren und Lehrplaninhalte verbindet. So ist neben dem fundierten Instrumentalunterricht eine allgemeine Musikalisierung Ziel des Unterrichts. Neben den Schülerbänden für die vier Streichinstrumente und einem Heft mit Klavierbegleitungen vermittelt ein gesonderter Lehrerband mit beiliegender DVD eine anschauliche Einführung in die Planung und Organisation von Musikuntericht von Streicherklassen.Besetzung:Streicher

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Seit Jahrzehnten erfreuen sich Streicherklassen in den USA großer Beliebtheit. Auch hierzulande wurde dieses Modell in den letzten Jahren zunehmend mit großem Erfolg eingeführt. Streicher sind klasse ist eine Neukonzeption für den Unterricht an allgemein bildenden Schulen, die erstmals Musizieren und Lehrplaninhalte verbindet. So ist neben dem fundierten Instrumentalunterricht eine allgemeine Musikalisierung Ziel des Unterrichts. Notenlesen und Erlernen von Fachterminologie werden motiviert durch direkte Anwendbarkeit im eigenen Spiel. Die Entwicklung von Tonvorstellung, eine gute Rhythmusschulung und Einführung in verschiedene Stilrichtungen sorgen für einen abwechslungsreichen Unterricht, der zum selbständigen Musizieren anleitet. Als Ergebnis einer mehr als fünfzehnjährigen Unterrichtspraxis der Autoren sind Repertoire und Aufbau dieses zwei Schuljahre umspannenden Materials auf die Anforderunge schulischen Musikunterrichts ausgerichtet. Diese Material ist aber mit einer Vielzahl motivierender Spielstücke auch ein Gewinn für den Gruppen- und Einzelunterricht z. B. in der Musikschule.Neben den Schülerbänden für die vier Streichinstrumente und einem Heft mit Klavierbegleitungen vermittelt ein gesonderter Lehrerband mit beiliegender DVD (lieferbar ab Ende August) eine anschauliche Einführung in die Planung und Organisation von Musikuntericht von Streicherklassen."...eine wertvolle und motivierende Grundlage für das angenehm aufregende Abenteuer einer Streicherklasse." (Johannes Rasch, Musik & Bildung 1/2009)Schwierigkeitsgrad: 2