Leitfaden für eine evidenzbasierte Unterrichtspraxis

Leitfaden für eine evidenzbasierte Unterrichtspraxis

Buch | Softcover
56 Seiten
2010 | 1. Auflage 2010
hep verlag
978-3-03905-599-9 (ISBN)
16,00 inkl. MwSt
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Wie soll gewährleistet werden, dass vermitteltes Wissen, Fähigkeiten und Fertigkeiten nicht schon beim Eintritt ins Berufsleben veraltet sind? Das Berner Bildungszentrum für
Pflege als grösste Ausbildungsstätte für Pflegefachpersonen auf Tertiärstufe in der deutschsprachigen Schweiz unterstützt die Entwicklung einer evidenzbasierten Unterrichtspraxis. Evedienz bezieht sich dabei sowohl auf eine evidente Lehre als auch auf die Vermittlung von Inhalten und Kompetenzen, die dem aktuellen Stand des Wissens entsprechen. Die Publikation richtet sich an Fachpersonen, die in der Berufsbildung mit einem raschen Wandel des Wissens konfrontiert sind.
Erscheint lt. Verlag 14.10.2010
Reihe/Serie Schriftenreihe Praxiswissen
Sprache deutsch
Maße 155 x 225 mm
Einbandart kartoniert
Themenwelt Sachbuch/Ratgeber Gesundheit / Leben / Psychologie
Pflege Studiengänge Pflegewissenschaft
Sozialwissenschaften Pädagogik Bildungstheorie
Schlagworte Berufsbildung • Didaktik • Evidente Lehre • Pädagogik • Pflege • Pflegefachpersonen • Unterricht • Unterrichtspraxis
ISBN-10 3-03905-599-2 / 3039055992
ISBN-13 978-3-03905-599-9 / 9783039055999
Zustand Neuware
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